1、古筝的音阶是五声音阶，就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为：宫—商—角—徵—羽；如按音高顺序排列，即为：12356宫商角徵（zhǐ）羽。唐代时使用“合、四、乙、尺、工”。
2、五声音阶，古代文献通常称为“五声”、“五音”等。中国传统乐学理论对“音阶”这个现代概念，常分别从“音”、“律”、“声”等不同角度揭示其内涵。
1、增强身体协调能力。
在练习古筝当中，左右手一起运动，还要注意相互配合，同时开发了左右脑，也锻炼了协调能力。
2、培养道德情操
音乐能开发智力，陶冶情操。人们在欣赏抑或弹奏古筝之时，能让自己的情感在其中得到了升华。
3、增长文学知识
古筝弹奏不仅具有手法、指法技巧就好，只有具有深厚的传统文化基础，了解那个时代的文化背景，知道作者在做出这一曲谱之时的想法以及所要表达的情感，才能将古筝的神髓表现得好。
1、古筝常见的指法有勾、托、抹、打、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉弦、大撮、小撮、颤音、滑音、扫弦、刮奏、四点等，在曲子中用的比较多的就是勾、托、抹。
2、常用的指法勾抹托分别是中指，食指，大指，注意古筝弹奏的时候都需要戴假指甲，戴上之后用中指和食指的假指甲轻轻地拨动琴弦，大拇指拨动琴弦的方法和食指中指拨动琴弦的方法是一样的，方向是相反的，找对琴弦之后将手指向反方向拨动琴弦。
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