1)五年级语文下册梅花魂这篇课文的中心思想是什么

1、文章通过讲述作者在星岛与祖父的感情的故事，写出了祖父虽身在海外，可是爱国的好品质，同时也表达了作者对祖父的思念之情。

2、《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征，通过贯穿在全文中老人的三次流泪，进而让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。

2)梅花魂外祖父三次落泪的原因

1、“一哭”因为这些诗句触动了他思乡的情感,教我读着诗句,他心里涌动的是对家乡,对家乡亲人的怀念,泪水就不知不觉流了下来。

2、探究外祖父的“二哭”,体会他无法回归家乡的情感。

3、自己的儿孙要回到日夜思念的家乡,可是因为自己年纪太大,无法和他们一起回到家乡,无法实现自己心中由来已久的心愿.同时,因为年纪太大,自己将永远不可能回到家乡,心里当然十分悲切。

4、“三哭”久居异乡的外祖父日夜思念着自己的家乡,然而由于种种原因,他无法回到故里。

5、外祖父把珍爱的梅花图及手绢送给我。他借我之手把他那颗眷恋祖国的心带回祖国,让他也能魂归祖国.总的来讲,就是思念故乡。

3)梅花魂课文是按照什么顺序写的

《梅花魂》课文按照事情发展的顺序写了五件事：

1、外祖父教小孙女读唐诗宋词而时常流泪；

2、外祖父对一幅墨梅图分外珍惜；

3、外祖父因不能回国而难过得哭起来；

4、外祖父在离别前把墨梅图送给外孙女；

5、船快开时，外祖父又送给外孙女绣着梅花的手绢。

4)梅花魂里面的秉性是什么意思

1、梅花的秉性是“不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神。

2、《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神。

5)梅花魂中的魂是什么意思啊

1、《梅花魂》中的魂在这里指精神。

2、梅花魂，即梅花的精神。

3、梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。

4、《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事，整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。