一:英语国家概况如何学

1、一定量的词汇是学好《英语国家概况》的基础。英语专业是一个系统工程，在这个工程中，每一门课都相互依赖，相互促进。不学好《英语国家概况》，不了解英语国家的文化背景，我们的词汇量再大，听力再好，也无法与英语国家的人士进行自由交谈。

比如说如果不了解Chistianity，当我们听到这句话“His biggest enemy is Old Adam.”时，我们就不知所云。学习《英语国家概况》也是一样。如果没有一定的词汇量作支撑，那么充满了Renaissance，humanism，puritanism，Enlightenment，Reformation，House of Representatives等词汇的《英语国家概况》对于考生来说无疑是天书，根本无法在短时间内吃透《英语国家概况》的内容并轻松通过考试。

2、兴趣和毅力是学习和通过《英语国家概况》的前提。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，学习《英语国家概况》也是如此。如果没有兴趣，考生们要掌握6个国家的政治、经济、地理、历史、文学等知识，无疑是牛不喝水强按头，即使勉强为之，也不会有毅力坚持下去，自然也不会成功。只有把学习《英语国家概况》作为了解西方社会文化的途径而不仅仅是为了考试而学习，才能产生兴趣和坚持的毅力，也才能在不经意间获得考试的通过。

3、按照教学大纲进行复习使你事半功倍。《英语国家概况》内容虽多，教材虽厚，但自学大纲明文规定了命题原则，“本课程考试的命题，应根据本大纲所规定的各章学习要点和考核目标，确定考试范围和考核标准，不要扩大或缩小考试范围，也不要提高或降低考核标准。

考试内容要覆盖到各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要适中。”因此，广大考生应该不要花费金钱和精力找所谓名师猜题上，而是研究大纲、精读教材。历年考试中，考生往往把教学和命题大纲搁在一边，错误地认为“老师又不从大纲中命题”，殊不知命题教师恰恰严格按照大纲精神和大纲规定来命题的，甚至有的题目及答案就是直接来自大纲。

二:如何学剪纸

1、折纸。首先要先了解剪纸的折叠方法，平时我们看到贴的窗花，一般情况下要先将纸平均分成八等分，对于简单的就可以沿着中线折叠，此种方法剪出来的为左右对称的图形。

2、图案。图案的画法可以自由发挥，我们只要明确图案必须要有连贯性，每一根线都要有连接点，不能有断线。

3、剪纸。对于剪纸这一步就需要谨慎小心了，第一步要做的就是要将中心点定好，接着就要沿着轮廓线裁剪了，裁剪的时候要圆滑，尽量接近自己想表达出来的东西。

4、修理。对于剪纸图案并不全都只有外轮廓线，对于一些对称的图我们还可以对折来剪内部变形比较严重的我们就要使用小刀划了。

三:如何学吉它

1、学吉他左手主要是按弦，但左手拇指一般不参与按弦，刚开始手指会很疼，经常坚持就好。

2、学吉他右手主要是拨弦，这是基本功之一，刚开始练习会非常枯燥，需要毅力去坚持才能熟练。

3、学吉他要认识六线谱，既然要学吉他，我们就要学精全。六线谱说白了就是六根线，只要自己细心的去了解，看多了自然就会认识谱了。

4、学吉他要学会调琴弦，这点是弹吉他之前要做的，一个吉他发出的音不对，弹出来的就是怪声音。

5、学吉他要注意姿势，这一步是基础，正确的持琴姿势是左右手技巧充分发挥的保证。持琴姿势有三点持琴法，和四点持琴法，大家可去多多了解。

6、重视基本功的训练，这是取得好成绩的必要条件。每次练琴都要仔细考虑该怎么弹，坚持做好练习笔记，坚持每天练琴，持之以恒，这样一定会成功。

四:幼儿如何学加减法的简便方法

1、认识数字。首先让孩子对数字有一定的认识很重要，一般我们都知道数字是0到9这十个数字组成的，让孩子明白什么是1，什么是2，对数字有个形象的概念和理解。

2、学会数字的书写 ，要学好数字，还要学会它的书写，因此要求家长教会孩子书写数字，在孩子书写的过程中，可以结合数字歌让孩子对数字的书写有进一步的认识。

3、学会5以内的分成 。先从5以内的数字的分成，让孩子对数字的加减有一定的认识和了解，一般来说从5以内开始学习，让孩子如同背儿歌一样把分成记熟。

4、学习5以内的加减 。当孩子理解了5以内的数字的分成的话，就能更好的进行5以内数字的加减，关于5以内数字的加减可以用手指进行计算，家长要教会孩子如何计算。

5、学会10以内的加法。孩子学会5以内的加法，可以慢慢的向两只手进行扩展，让孩子学习10以内的加法运算，让孩子自己慢慢的一步步的数着指头进行计算。

6、学会10以内的减法。孩子对10以内的加法熟练之后，慢慢的教会孩子学习10以内的减法，减法相对加法要加以引导，让孩子自己去理解，一步步的反复多次计算。

五:如何学高中数学

1、读好课本

有很多高一学生，觉得自己很聪明，往往轻视课本中的基础知识和一些基本方法的学习和训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真的演算书写。这样做的结果就是到写作业或是考试的时候不是演算错误就是中途“卡壳”。因此，同学们应该从高一开始就增强自己从课本入手进行研究的意识。这样可以把每条定理、每到例题都当做习题，认真的去重证、重解并且可以适当的做一些批注，特别是一些经典例题的讲解和分析，都可以抽象出这类问题的数学思想和方法。

2、记好笔记

首先，在数学课堂中要培养好的听课习惯，听能使高一学生集中注意力，要把来是讲的关键性内容听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题。另外还要适当的有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神和意图。科学记笔记业可以提高45分钟的课堂效益。

3、做好作业

想要高一学好数学，在课上、课外培养良好的作业习惯业很有必要。在作业中不但要做的整齐，清洁，还要有条理，这也是培养逻辑能力的一条有效途径。在做数学作业的时候，要提倡效率，应该在半个小时完成的作业，决不能拖到一个小时。培养好的数学习惯必须要从高一年级抓起，这对培养数学能力有很大的益处。