1)首都师范大学教育学考博真题，

简答题：1.《学记》中体现的基本教育教学原则（15）2.学校教育对人的发展的影响（15分）3.提高教育质量和促进教育公平之间的关系（15分）

论述题1.试论述“就近入学”政策的基本看法（25）2.赫斯特的一段话“……我认为教育理论是一种实践性理论”，论述这段话，谈谈你的个人观点（30分）

教师教育研究（6选4，每题25）1.试论述“道之所存，师之所存”的观点2.论述教师、学生、课程之间的关系3.论述你对学科教育的文化理解4.互联网+对基础教育教学的影响5.论述“小学全科教育培养”的基本观点6.对中小学盛行的“排名现象”进行分析

2)广州大学教育学考研参考书，整理好推荐给大家

教育学学硕广州大学教育学学硕招收方向很多，考试考察都相同，专业课都是633教育理论综合。考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③633教育理论综合。633教育理论综合是自主命题，学校有给出指定的参考书，大仁哥整理了广州大学633教育理论综合参考书目，备考同学可参考：全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础（第2版）[M].北京：教育科学出版社，2008。扈中平主编.教育学原理[M].北京：人民教育出版社，2008.王晓华，叶富贵主编.中外教育史[M].北京：首都师范大学出版社，2007.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥：安徽教育出版社，1995.

教育学专硕广州大学有指定333教育综合参考书：①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写（教育科学出版社2008年第2版）《心理学》姚本先主编（高等教育出版社，第2版，2009）

3)20世纪以来主流的教育派别 5大教育学派分别是什么

实验教育学派别：实验教育学派别代表人物德国的梅伊曼、拉伊等；基本观点①反对思辩教育学；②提倡将实验心理学的研究方法和成果应用到教育研究；③提出教育实验提出假设、进行实验和确证三个基本阶段；④主张用实验、统计和比较的方法探索儿童的心理发展特点及其智力发展水平，提出将实验数据作为教育改革的基本依据；

文化教育学派别：文化教育学派别代表人物德国的狄尔泰、斯普朗格和利特等；基本观点①人是一种文化的存在；②教育的对象是人，因此教育是一种历史文化过程；③教育研究既不能采用思辩的方法也不能采用实验的方法，而只能采用精神/文化科学的方法即理解和解释的方法；④教育的目的就是通过文化培养完整人格；教育的主要方法是“唤醒”和“陶冶”；

实用主义教育学派别：实用主义教育学派别代表人物杜威、克伯屈等，基本观点①教育即生活；②教育即经验的改造；③学校即社会；④课堂组织应以儿童的经验为中心；师生关系要以儿童为中心；教学过程要重视学生自己的独立发现和体验，尊重学生发展的差异性；

马克思主义教育学派别：马克思主义教育学派别代表观点①教育是一种社会历史现象，在阶级社会中有阶级性；②教育起源于生产劳动；③教育的根本目的是要促进学生的全面发展；④教育与生产劳动相结合，不仅是发展生产力的重要方法，也是培养全面发展的人的唯一方法；⑤教育受社会的制约，但有其独立性并反作用于社会；

批判教育学派别：批判教育学派别代表人物美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、法国的布厄迪尔；批判教育学派别代表观点①资本主义学校教育是维护现实社会的不公平、造成社会差别和对立的根源；②学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、经济结构与文化关系；③教育现象不是中立的和客观的，而是充满利益纷争的；④教育理论要采取批判的态度和方法；

制度教育学派别：制度教育学派别代表人物乌里等；制度教育学派别基本观点①教育学研究要以教育制度作为优先目标；②教育制度造成教育实践中的官僚主义、师生和行政人员疏离的主要原因；③教育的目的是帮助完成预想的社会变迁，这就要求要做制度分析；④教育制度的分析不仅要做显性的分析，也要对隐形的教育制度作分析；

4)幼儿教育学主要解决什么问题

1、掌握幼儿的心理特征。幼儿和成人是不同范畴的群体，心理上差异很大，要想对幼儿进行卓有成效的教育，就要加强对幼儿文明语言和优良行为的教育，才能收到良好的效果。

2、智力开发要科学进行。智力是在外界环境中锻炼的结果，对平常人来说，后天因素的作用更具有决定性意义，只有运用多种形式的教法，才能规范期行为，提高其兴趣，激发其情感，以达到既教书又育人的目的。

3、新颖的艺术启蒙。

4、培养幼儿良好的行为习惯。

5、科学的引导家长配合教育。

6、言传身教，榜样激励。

5)教育学考研考哪些科目

1、教育学专业考研既有基础课也有专业课，基础课主要指的是政治和外语，而专业课主要指的是教育心理学，教育学原理，中国教育史，教育研究方法以及外国教育史等。教育学原理其实主要就是学习和研究教育学当中的理论性知识，探求教育发展规律和原理；而中国教育史主要讲述的是中国传统教育的发展历程以及对当下教育的启示；外国教育史，顾名思义，主要讲的就是西方国家先进的教育理念，外国教育史主要由古代教育，外国近代教育，外国现代教育，重视教育这几个部分构成。

2、教育学考研，总分是300分，学生需要参加全国统一入学考试，正因为是统考，几乎所有院校的题目都是一样的，只不过没有标准参考书，也没有具体的范围，需要学生自行从网上查阅相关资料。如果学生本科阶段所学的专业恰好与教育学相关，那么除了教育之外，其他的课程都有涉及过，只要多看看课本上的基础知识通过的几率还是比较大的。