培养孩子学习的兴趣 孩子上课注意力不集中,首先要想办法培养孩子对学习的兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉到知识的作用,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。当然,家长朋友们对孩子的言传身教也是也重要的,父母是孩子最好的老师。
养成良好的作息时间 学习是脑力劳动,大脑要消耗大量的氧。因此,家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间,保证孩子充足的睡眠,养成劳逸结合的好习惯。这样,孩子才能有充足的精力专心听课。
培养孩子的自制力 在日常生活中,家长要提升孩子的自我控制能力,使孩子注意力能服从于活动的目的和任务。通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手,如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟,慢慢过渡到四十分钟,也就是一节课。要循序渐进,一次增加五分钟,心急吃不了热豆腐。
老师对孩子监督和教育 孩子上课注意力不集中,请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通,请老师帮忙,课堂上如发现孩子走神能及时提醒,或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务,帮孩子尽快把心收回来。
针对性的治疗和矫正 如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神,家长就要请专业孩子教育的专家和医生,对孩子进行综合考察、诊断,然后再对孩子进行针对性的治疗和矫正。
点名提醒他。上课的时候,如果发现有学生走神,或者注意力不集中,一般情况下,我采取的措施是直接点名。我的口吻一般是“请问你在那里做什么呢?”“有什么需要我来帮助你的吗?”通过这样的方式,学生就会很快重新进入到学习之中。
知识点提问他。如果一个学生上课走神,或者他的注意力不集中,或者在下面做一些其他的小事情,那么对于上课中的知识点,他是记忆不全的。有时候我会采取知识点提问的方式,来咨询这些上课走神的学生。一般说话的口吻是“请你给老师说一下,刚才我讲到的是哪一个知识点?”如果这个孩子是经过认真思考的,那么他会打出令人耳目一新的答案,如果这个孩子没有对这个问题进行过思考,它会出现短暂的停滞现象。
小组讨论。当发现有学生知识没有掌握、思维跑偏时,我们可以让他们在小组内讨论,帮助学生来学习相关的知识,然后让这个学生来总结小组所讨论的结果,这样既不会伤害学生的面子,也能够得到我们想要的答案。
让其在后面站二分钟。这种方式当然不是我们意义上的罚站,是让他的思维在整理下,然后再重新回到座位上。一般情况下,对于那些上课打瞌睡的学生,我是采取这样的方式的,实践证明,效果非常的好,能够进一步提高学生的学习意识。
让思想抛锚的学生总结这节课所学的内容。有的时候孩子虽然上课的,我们的意识去做,学生已经在学习的过程中掌握了相关的知识,能够用自己的语言正确流利,有感情的表达出内容,这时候我们可以让他们再讲一讲,其他同事给他提醒一下,促使整合的效果达到最佳。
让思想跑偏的学生尝试着巩固练习。课后作业一般是我们巩固本节课所学的必要的知识训练,通过课后练习的形式,能够让孩子们对课堂所学的知识达到一个非常好的巩固,这也是我们反馈课堂教学的重要方式。让思想抛锚的学生去坐一坐,效果是非常好的。
1、培养孩子的兴趣
2、排除外界的干扰
3、生活习惯要有规律
1、孩子睡眠不足或感到疲劳,天热、口渴、生病或某种原因引起的情绪不安等都会影响注意力的集中。
2、孩子不善于转移注意力。如:孩子在听完一个有趣的故事后,可能受其中某些情节的影响而忽视了老师或家长的提问,出现分心现象。
3、外界干扰引起的。如:环境繁杂、喧闹等使孩子的注意力不易集中。
4、教育内容、方法不符合孩子的年龄特点。教育内容太深,孩子不能理解,或太浅缺乏新鲜感,都不能吸引孩子的注意。另外,教学方法不够灵活,不注意动静搭配,或活动要求不够明确等都会影响孩子的注意力。
1、制定学习目标。
高中身想在上课时集中注意力,就要学会制定目标,明确自己的学习任务。当高中生对学习的目的和任务有了明确的了解的时候,就会提高自觉性和自己的责任感,注意力也就比较容易集中了。
2、间接培养学习兴趣。
学习是高强度的脑力劳动,很多人都不喜欢学习,或是对学习失去了兴趣。但是很多高中生因为有自己的理想或是未来想做的事情,所以很好的把自己想做的事情和学习之间联系起来,从中找到兴趣,从而改善注意力不集中的情况。
3、克服干扰。
人都有追求轻松、快乐的本能,所以抵制诱惑是很难的。但是为了集中注意力就要学会克服干扰,远离诱惑。像是手机、电视、电脑等尽量远离,可能一开始时会不适应,但是坚持一段时间之后就会适应了。
如果高中生不能改变环境,就只能努力克服环境。我在读初中的时候,也是注意力不集中,记忆力差,成绩很不好。看到自己的成绩太差,我就去下载一套开发大脑的课程,学习后,注意力集中了,记忆力和理解力都改善了,成绩也开始提高。