（一）教师如何上好一节语言课幼儿园

教师想要上好一节语言课幼儿园必须注意以下几点：

1、少一点“堆砌型”，多一点“放射型”—— “放射型”的课是指一节课围绕一个点展开，各环节的设置都是为这个重点服务的。

2、少想一点“怎么教”，多想一点“怎么学”。

如果老师在上课时老想着“怎么教”，那就会只想着教案，只顾着赶环节，而忽视了课堂中现场幼儿学习时的一种动态的表现，老想着“怎么教”的老师不愿意出现“节外生枝”的现象，甚至恼火幼儿与自己不合拍、不配合。

3、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。

4、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。

（二）教师如何提高小学四年级阅读

1、作为三四年级的语文老师，培养学生们阅读理解的思维方式，也就是要为做阅读理解做好准备。那么每一次阅读课，学会提出一些问题，让孩子们想一想。

2、想一想的学习方式，能够锻炼孩子们独立思考、理解文学作品的能力。同一篇小故事，每个人看过都有不一样的感受，这就是对阅读理解的初步认知。也是提高三四年级阶段小学生的阅读能力的方式，多想，多问为什么，就是一个好的学习习惯。

（三）教师如何缓解心理压力

1、倾诉，面对面的倾诉，特别注意倾诉对象的择，彼此相互理解，相互很信任朋友，在思想同情你，在感情上有共鸣，能为你排忧解难的。

2、放松、有氧运动，放松身体各个部位的保健操都有，随时可以在网上查找。跑步，体操、骑车、游泳，散步，有氧运动可以减轻心理紧张，减轻焦虑消除情绪低落，自我更新，重新焕发青春活力，是一种摆脱压抑，抑郁的有效途径。如果运动之后洗个热水澡效果更佳。

3、看书，书是人类文化遗产的结晶，人类智慧的宝库。读书增加知识，陶冶情操、调整心态、培养兴趣爱好，有幽默感。

心灵是智慧的根，要用知识去浇灌，只有这样才能在生活中运筹帷幄，潇洒度过一生。

4、旅行，远离钢筋混凝土，喧嚣的城市，抽时间走进大自然进行交流，一个人在海边或者山上、湖畔呆上一整天，你什么也不需要做，只是静静呆着，或者悠闲地散步，全身心地接受大自然宁静的东西，你会意识到正在体验宇宙的智慧和秩序。