1、帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬。在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。
2、认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。
3、要告诉孩子明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。家长可以请任课教师在课堂上给孩子表现并得到肯定性评价的机会。还可以告诉孩子,在课堂上即使被叫回答问题,也可以自己在心里试答老师的问题或在本子上演练,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。
1、首先定合理的学习计划。凡事预则立,不预则废。每位学生在开学伊始,必须制定自己的计划,用学习方法表来进行规划。
2、定期整理错题。整理错题反思对于学生来说是非常重要的,可以查漏补缺,也可以看到自己平常做题经常出现的问题,从而在之后的学习中改正。这也是方法表上的重点所在。
3、集中注意,专心听讲。将获取知识的主要希望寄予课堂。
4、学会合理利用时间。合理地利用时间很重要,初中尤其是到了初二,时间很紧,要争分夺秒。
1、做什么事情都没有目标。
其实这种孩子往往做什么事情都是没有目标的,比如说在小学的时候可能学习的知识相对来说是比较少的,在这个时候家长对于孩子的读图是比较管用的,每天放学回家吃饭睡觉,然后家长就陪着孩子一起学习,一起写作业,但是到了初中的时候,有的孩子就需要寄宿在学校的这个时候,家长对于孩子的督促作用往往就会减少很多,所以对于他的学习成绩明显就会有一个影响。但是如果说孩子是有目标的孩子,他会对于自己的学习成绩有一个负责任的态度,不管外面有多大的变化,他都会督促自己让自己的成绩保持在一个比较稳定的状态当中,也不会允许自己的成绩有下滑的这样的现象,所以说在孩子小学的时候就应该让孩子养成一个有目标感的这种习惯。
2、对待学习不认真,很容易骄傲。
第2种习惯就是对待学习很不认真,可能对于一些比较聪明的孩子来说,在小学的时候可能有的时候不认真耍一些小聪明,就能得到一个非常好的成绩,这也很容易导致他骄傲,但是在上了中学之后,可能这种小聪明就不能够完全支撑他的学习成绩了,就很容易得意忘形,而且在这种情况下这种孩子往往学习非常的不稳定,有的时候考出一个高分,但是有的时候成绩就会忽上忽下的,在这个时候家长也应该注意让孩子保持一个比较稳定的学习状态是非常重要的。
1、学霸:永远是尖子生;学神:不学也有高分。
2、“学霸”面对一道难题,感觉要求过高,果断放弃。做对题是常态,他们不会去炫耀,学霸做题的方式方法大多是自己思考出来的,参考答案只是一个参考,他们有高效的学习方法和效率;
3、“学神”有好的记忆,好的学习习惯,面对考试都是平常心对待,因为他们知道自己的考试水平,从来都不会因做题和考试给自己增加不必要的压力。会思考和敢于挑战是“学神”的学习神器。