(一)四年级下册必读书目有哪些

1、《列那狐的故事》。

列那狐的故事，是由许多短篇故事缀合而成，取自古希腊罗马寓言、印度等东方国家的故事以及日耳曼民族的故事，其中的多半取自于法国北部的民间传说。本书是东西方动物故事的荟萃。小学中年级孩子在阅读中，可透过列那狐这个复杂的形象，了解中世纪封建社会的腐朽和虚伪。这本书被列为教育部规定的中小学生必读书。

2、《小王子》。

本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事，富有启示意义。一个来自太阳系中某颗小行星的小王子，因为和他那美丽，骄傲的玫瑰闹了别扭，便只身出走，在各星球间游历，见识了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;

最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飞行员遇见了一个从外星球来的小王子。这个可爱的小人儿为了寻求爱和友谊曾经访问过六颗行星，这六颗星球上各住着一个人，他们是权欲迷。

3、《亲爱的汉修先生》。

雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。

通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

本书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。

(二)说明方法有哪些

1、举例子：举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征。作用：使说明对象更具体、形象、确切，增强说明力，便于读者理解。

2、作比较：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较。作用：通过鲜明对比,突出强调被说明对象的特点(地位)。

3、打比方：运用打比方的说明方法，说明事物……的特征。作用：使说明对象生动、形象、通俗，增强文章的趣味性，化复杂为简单，化抽象为具体。

4、分类别：把事物按照一定的标准分类说明。作用：使说明条理清楚，内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别（事物特征）。

5、列数字：运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征，具有很强的科学性。作用：使说明准确无误，令读者信服，体现了说明文语言的准确性。

(三)大便次数增多的原因有哪些

因素一：肠炎有关的，通常与不洁饮食有关，需要注意一下平时的饮食清洁卫生，治疗应该先进行大便常规的检查，明确具体的病因以及病情，明确是否存在脱水或是电解质紊乱等情况后再进行相应的治疗。

因素二：细菌感染：人们在食用了被大肠杆菌、沙门菌、志贺氏菌等细菌污染的食品，或饮用了被细菌污染的饮料后就可能发生肠炎或菌痢，会出现不同程度的腹痛、腹泻、呕吐。

因素三：饮食不规律吃的太多，不要不容易消化的食物，或者是由于胃动力不足导致的食物滞留在胃里边儿，引起腹胀，腹泻，恶心，呕吐，反酸等症状。这就是所谓的消化不良。或者是人通过吃食物以及他途径感染病毒之后，也容易引起病毒性腹泻。

(四)工业设计的要点有哪些

工业设计是由“工业”和“设计”两个词组成.工业，由批量的生产模式而界定，区别手工的生产模式。比如，工业产品是一样的，技术决定他们的品质是一样的。设计，这个词是由手工生产而来。是企图通过某种人为手段，将人的情感用于生产结果，使被造物充满拟人生机。

工业设计的本质是重组知识结构、产业链，以整合资源，创新产业机制，满足人类社会健康、合理、可持续生存发展的需求。工业设计是产业价值链中最具增值潜力的环节之一，是展现一个国家现代文明程度、创新能力和综合国力的重要标志；而中国的工业设计至今仍处在起步阶段，尚未在经济领域建构起一条完整的“产业链”。在未来的经济发展中，设计驱动型的创新机制必将成为主流。（www.omsheji.com）

工业设计不同于工程技术，因为它包含艺术的美，是以工程技术为手段的造型活动；而它又不是单纯的追求艺术的难于实现和产品的美观设计。通过与其他一些学科的联系和对消费者对产品需求的认识而对产品赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰，来使产品的附加值得到提高来增加产品的和企业的市场竞争力。它是处理人与产品、社会、环境的关系，探求产品对人的适应形式、集中表现人们的新的生活方式的需求，更多的反映在产品的功能以及外观质量和视觉上的艺术上感受。（欧蒙设计注）