1、举一反三
要与作者交流,与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践,让自己受益;在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,超越前人。
2、高山仰止
以欣赏的眼光读书,读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典,如《易经》、《孙子兵法》。
3、摘抄
读书不能只读,也不能只体会,应该把好词好句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神”。
4、多角度
我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”——从猜谜的角度去读书,看了书名后先闭目静思,想象书中的结构与内容,然后再读。如果作者写的和自己猜的一样,就可以速读。这不仅大大节约了时间,还可以锻炼思维能力和想象力。
1、染发的颜色一定要选对,追求潮流无可厚非,但是也要结合实际,同样一款发型放在不同的人身上会产生截然不同的效果,有些人会显得有气质,而有些人只会显得庸俗不堪。为什么会有这么大的区别呢?原因就在于每个人的肤色、眼睛的颜色等各方面是不一样的,所以在染发时一定要根据自己的发色、发质等方面去做相匹配的颜色,要不只会适得其反。
2、做与年龄相匹配的发型,一些人本来很年轻,但是发型做出来之后却老了起码十岁,这是因为没有选对与自己年龄相匹配的发型。年轻人就应该做一些时尚有个性风格的发型,但是老年人则不能做太有个性的发型,要不就会给人感觉很怪异的感觉,可以选择相对稳重而又稍显年轻的发型。
3、不同的场合发型也要做适当的调整,在非常严肃的会议场合,不宜选择非常活泼的发型,这样只会给人感觉你这个人不稳重不值得担当大任,所以一般在这种场合下我们的发型一定要相对保守,这样显得端庄。当然如果是在比较休闲的环境,我们则不能让自己的发型显得太过沉闷,而应该以相对有个性活泼的发型。总之,不管是在什么场合,先熟悉周遭的环境以便我们能够得体的发型去适应是最好的。
4、留与职业相匹配的发型,很多职业对发型是有一定要求的,比如正规酒店的男厨师肯定是留短发,而公务员则不宜留特别夸张的发型,演艺圈的明星则可以经常变换发型。留与自己职业相匹配的发型会让别人觉得你很专业,并且值得相信,而与职业不匹配的发型让别人都不愿意与你有进一步的交流。
5、发型还需与服饰相搭,很多明星走红毯会非常吸睛,不是因为他们身上某一点非常出彩,而是因为他们整体的搭配都非常出彩。同样的,发型若是与服饰不搭则也会出很多笑话,比如一个男人穿着非常正式的西服时,却留一个五颜六色的长发,看上去有多别扭就有多别扭。而一个女人穿着修身的旗袍,而留着高马尾或者披肩发,只会让这件旗袍大打折扣。所以发型的选对是非常重要的。
6、发胶使用需节制,发胶可以说是我们平时生活中非常常用的,很多人都会通过使用发胶来让头发更有型。甚至有些人天天都会用发胶,仿佛一天不用就感觉哪里不对劲。其实发胶的使用是要有节制的,因为毕竟它也是由化学物质组合而成,对头发或者头皮都有一定的伤害,天天使用不可取。
1、大专专业有:国际贸易、计算机及应用、药学、销售管理、旅游管理、计算机信息管理、护理学、财税、金融、金融管理(中英合作专业)、会计、房地产经营与管理、商务管理(中英合作专业)、物流管理、采购与供应管理、社会工作与管理、行政管理、机关管理及办公自动化、学前教育、小学教育、公共关系、机电一体化工程、管理工程、电子政务。
2、专科,1999年以前指大学专科学科专业教育(简称大专),1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外,专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职),是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。
1、现代文论中叙述学的基本概念。指讲述故事的视角和立足点。按照不同时空的叙述关系,可划分成时间叙述角度和空间叙述角度。
2、时间叙述角度研究叙述与事件的叙述关系,事件与叙述间隔的时间关系。空间叙述角度主要研究第一人称叙述和第三人称叙述。前者是故事内的叙述角度,后者是故事外的叙述角度。对叙述角度,不同的叙述学理论有各自的解释。
1、文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
2、江竹筠(1920—1949),女,汉族,四川省自贡市人,中共党员。英勇不屈的地下党员,渣滓洞监狱女共产党人革命形象的集中体现。同志们出于敬爱,都亲切地称她“江姐”。
3、岳飞[宋](1103~1142)字鹏举,相州汤阴人(河南),为宋朝名将。事母至孝,家贫力学。其母亲在他背上刺「精忠报国」四字,岳飞以此为一生处世的准则。北宋宣和中,以敢战士应募,隶留守宗泽部下,屡破金兵,宋高宗手书「精忠岳飞」四字,制旗赐之。又破李成,平刘豫,斩杨么,累官至太尉,授少保兼河南北诸路招讨使。