一)母亲节活动方案

1、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了!

2、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

3、活动时间：5月11日上午9:00。

4、面向对象：社区全体居民。

5、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

6、活动组织机构：小西沟社区居委会。

7、活动计划：

方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即，为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。

方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

8、活动倡议：

（1）继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。

（2）“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。

（3）借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

二)秋游活动方案

1、活动目标

通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

2、活动准备

请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

3、活动时间：2010年9月15号(星期五)早上

4、活动过程

8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

5、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

三)图书馆创意活动方案

1、活动目的。为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。

2、活动主题。走进知识海洋，扬起绿色风帆。

3、活动流程。前期宣传。发放通知，招募志愿者。志愿者名单公布及信息的登记。对志愿者分组及有关方面的培训。志愿者工作安排。中期宣传。后期工作总结。后期宣传、评优工作。

四)班会活动方案内容

1、班会活动目的：使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。

2、活动重点：通过“学雷锋”的主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

3、活动方法：把主动权交给学生，朗诵、演讲、表演与知识竞赛相结合。在自由轻松的氛围中体验雷峰精神的时代意义。

4、活动准备：选定主持人，分组找材料，布置教室：在教室黑板上书写“牵手课堂，走近雷锋”，后面黑板贴上弘扬雷锋精神海报左右贴上歌颂雷峰的对联(美德××千载留，行善雷锋万民颂。本场景布置、及准备工作有宣传委员负责。

5、活动流程：《雷锋的名言》背景音乐：《爱的奉献》低音，谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶，请个同学介绍雷锋的生平经历。(3分钟，请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事）。

6、班上雷峰事迹介绍:《我们班的雷锋》，全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”抢答测试。

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

8、活动总结：由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动，通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统。