1、解:设天坛砖数共有A3n,已知A1=9,d=9,求S3n。
2、第一层:A1,A2,…,An。
3、第二层:A(n+1),A(n+2),…,A(n+n)。
4、第三层:A(2n+1),A(2n+2),…,A(2n+n)。
5、那么第三层的第一项A(2n+1)=a1+2nd比第二层的第一项A(n+1)=a1+nd多nd,那么第三层n项比第二层n项多n×nd。
6、则n^2d=729,n=√(729/9)=9。
7、那么所求S3n=S27=na1+n(n-1)d/2=27×9+27×(27-1)×9/2=3402。
分类复习 复习数学的考试重点。你可以问老师,也可以在平时做好积累。把考试过的试卷拿出来,按照知识类型分类复习。形成对高考数学重点考试知识的清晰脉络。把重要题型做熟练,做精。
重做错题 把曾经做错的题目全面再做一遍。并着重做好总结分析工作,把问题解决在考试前。平时也要养成收集错题的习惯,你可以单独用一本笔记本,记录下来,有利于后面的复习。
熟悉考点 认真学习考试大纲和考试说明。把那些要考的知识熟记在心,做到心中有数。
规范答题 强化答题格式的规范。参考往年高考试题的标准答案,模仿答题规范。做到吻合考试规范的要求。
适量练习 作适当适量难度的练习题。不要做太多太难的题目,做中档题。主要目的是做到思维惯性的保持,让考试的时候更加清醒和理性。
1、第一部分,三角函数
三角函数是每年高考题型中大题必须会考察到比较简单的一个知识点,他的位置一般都是在17题或者18题,难度不会太大,主要是考察同学们对于三角函数的公式变换的掌握和运用能力,选择题和填空题中就是最简单的公示了,只要大家把三角函数的基本知识点学会,解答他的高考题是不成问题的。
2、第二部分,立体几何
在高考所有题型中,立体几何是相对比较重要的一部分,这个题型的特点是,灵活度高,题目难度属于中等,解题方法多样化等。所以同学们在复习这部分的时候,要学会建立坐标系使用向量法,找到特殊点,做辅助面和辅助线,利用立体几何本身的性质求证答案也是相对比较快的。所以大家在复习这部分的时候,应该学会运用多种方法解题,可以参考学长前面文章提到过的一些常用的立体几何的题型。
3、第三部分,圆锥曲线
高考所有的解答题中,基本属于函数的知识点最多,难度最大,索引函数在各个题型中都是以压轴题的题型考察的。除了函数外,圆锥曲线的难度也是很大的,但是圆锥曲线的选择填空题还是相对比较简单的,只要同学们作熟练了这类题型,得分还是相对比较容易的,假期期间,大家可以吧这部分的选择填空座位自己复习的重点,到考试中得分还是比较容易的。
数形结合法: “数”与“形”是数学这座高楼大厦的两块最重要的基石,二者在内容上互相联系、在方法上互相渗透、在一定条件下可以互相转化,而数形结合法正是在这一学科特点的基础上发展而来的。在解答选择题的过程中,可以先根据题意,做出草图,然后参照图形的做法、形状、位置、性质,综合图象的特征,得出结论。用这种方法,既方便解题又容易让人明白。
直接对照法:从题设条件出发,利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识,通过严谨推理、准确运算、合理验证,从而直接得出正确结论,然后对照题目所给出的选项“对号入座”,从而确定正确的选择支。
筛选法:去伪存真,舍弃不符合题目要求的选项,找到符合题意的正确结论.筛选法(又叫排除法)就是通过观察分析或推理运算各项提供的信息或通过特例,对于错误的选项,逐一剔除,从而获得正确的结论.
1、验证法。所谓“验证法”,就是将选择支所提供的结论代入高考数学选择题题干进行运算或推理,判断其是否符合题设条件,从而排除错误选择支,得到高考数学选择题正确答案的一种选择题解法。
2、数形结合法。数形结合法是指在处理高考数学选择题问题时,能准确地将抽象的数学语言与直观的几何图形有机结合起来进行思考,通过“以形助数”、“以数辅形”,使抽象思维与形象思维相结合,从而实现化抽象为直观、化直观为精确,并达到简捷解决问题的方法。数形结合法在解决高考数学选择题问题中具有十分重要的意义。