(一)如何提高孩子的写作能力

1、要想提高孩子的写作能力，家长自己必须要学习。父母是孩子成长经历中的第一任教师，要在学习上为孩子树立起一个好的榜样，让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响。

2、家长要指导孩子观察生活。学生写作文普遍感到困难的是写作文不知从何入手，其实就是没有好的写作材料。这就要求我们必须指导孩子注意观察生活、观察自然。指导孩子观察要注意全面观察和根据自己的需要综合运用多种方法去观察，目的是较为全面地把握观察对象的特征和一个事件的全过程。

3、引导孩子学会阅读。阅读是写作的起步，学习语文、练习写作离不开阅读。阅读可以加强好词好句、精彩片断、写法技巧等的积累，是提高写作能力的有效方法。

4、引导孩子掌握阅读方法，提高阅读质量。可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后，先要求孩子认真读一遍，接着让孩子复述文章内容，然后鼓励孩子说说这篇文章写法上的优劣得失，最后家长再作一些点拨补充。四是要想提高孩子的写作能力，家长应该教给孩子写作的方法。

5、要求孩子养成编写写作提纲的习惯。孩子基本都是看图作文，编写提纲就是要他们根据作文题目和有关要求，先看懂图画，确定文章的中心（题目），再根据这个中心决定选择什么样的材料表现这个中心。

(二)书写幼儿园新年寄语，锻炼小朋友的写作能力和技巧

幼儿园新年寄语是针对小朋友去写的，说以在写的时候，一定要保证内容简单明了，通俗易懂，不要写那些需要有生活阅历才能体验到新年寄语。一定要针对小朋友这个年龄段，写出小朋友看得懂的内容，才能发挥幼儿园新年寄语的效果。

我们在写幼儿园新年寄语的时候，还要注意不要出现生僻的字或词汇，不要太复杂，最后都是幼儿园期间可以学习的到的文字和词汇，这样小朋友才能看得懂，感受到新年的乐趣。而且自己看得懂，才会学习，并且自己也能记下来，也算是一种积累。

在写幼儿园新年寄语的时候，需要整句话相互照应，里面最好使用对比的方式进行书写，并且书写完毕后，要读起来郎朗上口。这样小朋友在读的时候，才会觉得写得真好，而且因为郎朗上口，容易记住，当成顺口溜一样，更适合小朋友。

幼儿园新年寄语，毕竟还是新年寄语的范畴，我们需要以新年的题材为主题，去编写新年寄语。最好以新年的那种耳熟能详的故事、习俗来写新年寄语，要表现出新年的气氛，让小朋友可以感受到新年的到来以及欢乐。

小朋友正式成长的年龄，还不知道什么是伤心、难过等。我们应该给小朋友营造一个积极向上的环境，避免在小朋友的生活中出现消极的东西，以及不该有的情感，我们我们在写新年寄语的时候，需要多些欢乐、好玩的东西，这样更能吸引到小朋友。

幼儿园新年寄语在写的时候，需要以新年寄语，来寄托我们来年的憧憬和希望越祝福，在新年一年里更加分发向上，积极乐观。这就是幼儿园新年寄语的写作目的所在，不光是为了新年，更为了小朋友来年过的更好，对它们的一种期望与祝福。

幼儿园新年寄语，我们不能用大白话去写，也能不能完全写真实的情节。我们需要通过自己的想象力，以拟人、拟物、联想等方式，激发自己的想象力，将新年寄语写的可以让小朋友喜欢。我们可以通过人或事物，去联想出超越显示的东西，比如翱翔在天空、与龙共舞的，这样就更加完美啦。

幼儿园新年寄语可以通过多种写作手法去书写，大家写的时候不要过于单一，感觉每个读起来都差不多，只有通过多种的写作手法，写出来的新年寄语才能让小朋友喜欢。比如可以先叙述在抒情、或先对比在总结、详细的叙述、以物说人、等，大家多多尝试，才能将幼儿园新年寄语写出花样，写的更好。

(三)如何提高英文写作能力

1、巩固常用的词汇，平时有认知的单词在不断的使用后就会被加深记忆。

2、学习新的词汇，写作中肯定遇到不会描述的新的事件，这个时候可以通过查阅然后写进日记里，在查阅资料过程中，可帮忙了积累了许多实用的词汇。

3、加强了逻辑性和承接性，日记看似简单，但在描述事件过程中，可以增加自己的叙述能力，理清自己的思维。