1、首先,先写一些感谢的话语。对老师的一些感谢是必要的,孩子在幼儿园里,如不是老师的照顾和指导,孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以,别吝啬笔墨,这点是必须的。
2、其次,孩子的缺点可以写上去。孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样,身为家长的你,更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来,让老师可以了解到。
3、当然,孩子的优点也可以写,这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
4、最后,请老师指导和监督。
1、标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。
2、导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,引用式。
3、主体:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。
4、背景:所谓背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。
5、结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。
1、“自己”拼音:[zì jǐ]。
2、拼音: [zì]自,zi,此以鼻训自,胆气满声在人上也。亦皆於鼻息会意。(1) 象形。小篆字形。象鼻形。“自”是汉字的一个部首。本义:鼻子、鼻息,存在。(2) 同本义 [nose]中国汉字,表示本人,己身,多用词语自己,还表示从,由,如自从。有名字,动词,副词,连词,形容词等多种用法。
1、校园运动会
2、正文
一年一度的运动会开始了,我们怀着激动、期盼、兴奋的心情来到校园。一进校园,就看见两旁载着银杏树,绿绿的叶子翠色欲流,旁边还有着紫色的杜鹃花,五颜六色的。只听见远处传来了一阵阵加油声,一浪高过一浪,运动员们也随着这个激昂的音乐进场,每个班都有口号,我们的口号是:“五一五一,永争第一!”随后运动员们伴着悠扬的歌曲上场比赛了。
只见运动员们个个充满自信,生龙活虎,有的小跳、有的小跑、还有的在压腿,做赛前热盛身运动。比赛开始了,他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试、脸都蹦得紧紧的,好像要把对方征服、无人能敌。“砰”的一声,发令枪响了,运动员像猛牛一样冲向终点,我班的小明也在其中,看!他满脸涨得通红,像只熟透了的柿子,使出浑身解数比赛,只见他的头发被风一根根都吹了起来,好一个“怒发冲冠!”再来看小红,微风拂过,她如同一位仙子降临人间,在微风中翩翩起舞,双脚轻盈地跑着,看看别的运动员早已体力不支,跑得气喘吁吁,个个像卸了气的皮球。而小红呢?不但没有体力不支,还更加卖力地跑着,很快便到达了终点。
我们班的啦啦队也不甘示弱,嘶声力竭地喊着:“加油、加油!”运动员们听见了,个个像打了鸡血似的飞快地冲向终点。
这次运动会圆满地结束了,在运动会中,大家都体会了团结齐心才能取得胜利的道理,我们都很期待着下一次运动会的到来,等待着下一次选手们的精彩表现。