1、家长引导孩子健康成长应该:培养孩子诚实。让孩子知道不可以撒谎,做人最重要的就是诚实、善良。不应该让孩子成为说谎的专家,为了逃避责任就选择说谎,不可以逼迫孩子,而是给孩子一个培养诚实的成长环境。
2、建立民主的家庭环境。在传统的中国家庭当中,家长的地位很高,属于位高权重的,而孩子没有自己的主导权,也不会激发自己的喜好和潜能,这样的家庭环境对于孩子健康成长无益,所以要建立民主的家庭环境,给孩子发言权和选择权。
3、家长应该如何引导孩子健康成长培养孩子爱心。其实父母是孩子最好的老师,尤其是小时候,孩子长时间和父母呆在一起,耳濡目染地就和家长学习了很多,好的坏的都在学习,所以要给孩子做一个好榜样,成为有爱心的人。
4、鼓励孩子冒险。这里的冒险并不是去冒生命的危险,而是学会尝试,敢于挑战。生活中总会遇到很多困难和挑战,这个时候要鼓励孩子去尝试、去冒险,而不是简单的就去拒绝,成为平庸之辈。
5、培养孩子遵纪守法。这一点依旧需要当家长的以身作则,给孩子一个正确的标准,比如过马路要等绿灯,拾金不昧,不贪图小利等等,这些都对孩子有好处。
6、让孩子懂得创新。中国式教育有一大特色就是太机械化,孩子们都一样,创新意识很差,创新能力就更没有多少了。作为家长,应该正确的引导孩子去发掘自己的潜能,多创新。懂得创新的好处,才会有更多的好想法出现,才会更好的成为人才。
1、培养孩子的学习兴趣。心理学有这么一个基本原则,当你有某种需要的时候才会产生兴趣。 比如,天气冷了,你就开始对保暖用品产生兴趣;比如你剃了个光头,你就开始对帽子产生兴趣, 包括它的品牌、质地、大小、外观等。学习也是一样,当你有了某种强烈的需要的时候,你自然会感兴趣、自然会刻苦。比如我们大人,假设今天厂长说你给我写个报告,明天我给你涨三级工资,我敢说你哪怕熬夜熬到天亮,你也一定会完成任务。作为学生学习,他对学习的需要并没有这么迫切,但也并不是没有,我们完全可以想方设法去强化他这种需要。我们完全可以在生活中给他出些难题,让他觉得知识贫乏的可怕,既而产生学习的需要,增强学习的动力。
2、 引导孩子观察生活,思考生活。让他们体会到观察、思考的乐趣,进而养成观察、思考的习惯,对求知、学习感兴趣。这要求我们老师在上课时一定要改变方式方法,不要把什么都讲了,一定要给学生留有观察、思考、学习的余地,让他们自己亲历知识形成的过程,洞悉其中蕴涵的知识规律,真知灼见。
3、对孩子进行一定的挫折教育,不要一味的溺爱孩子,培养孩子吃苦耐劳的精神。
4、对孩子多表扬,少批评;多鼓励,少挖苦。
1、营造吃饭气氛
不管是什么原因,家长、老师切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子,影响其食欲。要善于营造就餐时的快乐气氛,使孩子心情愉快,乐于进食。
2、理想投射激励
孩子都有这样那样的理想,我们要因势利导。例如看到媒体上的足球运动员时,可以对孩子说你看这些叔叔的身体多棒,他们都是不挑食才有这么强壮的身体唷!
3、孩子期待奖励
孩子都渴望得到奖励。当一些孩子不爱吃蛋黄时,我们就许愿给他们买某种玩具,或者带他们到公园去玩,鼓励孩子吃下去。孩子吃了后及时表扬,并且一定兑现诺言,绝不失信。
1、家长要常常和孩子交流上网体会,可以与孩子交流下对网络上一些信息的看法,比如:网上有什么新闻啊、你怎么看待这件事啊等等,要以平等的态度和孩子交流,从而知道他们的真实想法,同时也说说自己的看法借以引导孩子。
2、孩子往往是因为无知所以盲从,要让孩子知道网上的观点内容不是都是对的,要他自己学会独立思考。
3、计算机网络知识更新换代的极快,孩子的接受能力一般比大人要强,他们知道的我们大人不一定知道,我们并不能因为我们的无知就去阻止干预孩子,必要的时候,甚至可以向孩子学习。其次要让孩子明白网络的最大作用就是通过它来获取有益的资源,要有意识地引导孩子在网络上搜索自己需要的信息,并积极地应用到学习生活当中去。
4、上梁不正下梁歪,孩子是会模仿大人的,如果家长自己沉迷网络游戏、网络聊天等活动,孩子必然“看在眼里、记在心上”效仿。但是家长也不能抵制网络,为了孩子的学习而从不接触网络,网络是以后孩子立足社会的一项基本技能。要是孩子反感新技术,不愿意接触新事物也不利于他们以后的发展。
5、孩子的自觉性较差,容易“网络成瘾”,如以粗暴方式完全制止他们上网,很容易引起他们的逆反心理。正确的方法是通过交流尽量与孩子达成共识,在不影响学习的前提下安排一定的时间上网,平时一天不超过1小时,节假日不超过2小时。要让孩子知道,网络只是学习和生活的一部分,是一种辅助工具,过度的上网不仅会影响学习,对身体发育也是有害,家长应有意识安排一些户外活动引导孩子离开电脑屏幕进行休息,即使是网上学习,也要对时间进行了严格的设置。
6、要做到时间适度、内容健康、防止着迷。孩子长时间坐在电脑前,会影响孩子身体发育;要给孩子布置、安排健康有益的网络学习内容,比如网络课程、网络电子图书馆等,不能将过多的时间用在网络游戏或者聊天上;小孩上网如果不加以控制极容易着迷,所以家长有时间要多陪陪孩子,有网瘾的孩子大多也是在现实中孤独,没有存在感的孩子,所以他们才会在虚拟的世界中寻找成就感。
7、上网干什么要明确:在网上漫无目的的闲逛最容易吞食孩子的时间和意志。
8、要是在网上查资料,首先要让孩子想好查什么资料,在哪里查。
9、不健康网站不能碰:不能让孩子关着门一个人漫无目的上网,因为那样他们很可能偷偷浏览不健康网页或玩网游,未成年人上网需在大人监督下进行。
10、上网后要总结:比如在网上学了什么,什么不会,有哪些体会,既可以口头交流总结,又可以以书面形式总结,这样还能提高他们的写作水平。