1.中小学心理健康教育课程标准

1、中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。

2、心理健康教育课程的性质：心理健康教育课程可以理解为团体心理辅导与学校教育特殊情景相结合的产物，应兼具科普、团体辅导和活动课的特点。以“心理健康教育课程”来命名，包括了以上三个方面的特点，同时也明确了团体心理辅导的理念、方法和技能与学校教育这一特殊情景相结合的性质，平衡了辅导与教育之间的关系。

2.新版外国人签证，外国人在广州工作的工作签证如何申请

1、外国人本人到公安局出入境管理局申请就业审批

2、到劳动就业大厦申请外国人就业许可证书，外国人本人不需前往

3、到商务委员会申请外国人来华邀请函（工作类），外国人本人不需前往

4、外国人出境申请Z签证再回来中国

5、到劳动就业大厦申请外国人就业证，外国人本人不需前往

6、外国人本人到公安局出入境管理局申请居留许可

3.外国人中国入境需要填什么

1、根据我国的出入境管理的法律法规规定，外国人入境应当校验本人的有效护照或者其他国际旅行证件，我驻外签证机关签发的有效签证，或者其他的入境许可证明、履行规定的手续。经过口岸边检机关的查验以后，才能许可入境。

2、另外，根据当前境外疫情发展变化情况，移民管理机关要求入境的外国人必须如实填报来华境内邀请接待单位以及联系人员，在华途经地、目的地住址、本人联系方式等信息。对于不符合入境条件的，不如实回答边检机关检查人员的询问，不如实填报信息，不履行规定手续的外国人，边检机关将依法做不准入境处理。

4.全日制义务教育语文课程标准

1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。

2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。

3、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。

4、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。

6、学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。

7、具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。

8、能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。

9、具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

10、学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。