1、给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯 ·阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性地活动,对孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。
2、教导孩子关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。
你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励孩子多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…... 多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。
保持动态生活可以适度疏解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:“很好”。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如:“你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真得很有礼貌”。
不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。
父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发孩子内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的“莫扎特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。
专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你“。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让孩子变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如:嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍,或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做得更好时,不妨先想想看:这件事跟健康或安全有关吗? 想像10年之后,这件事还有这么严重吗?如果答案是 No,那么就放手让孩子去做吧。
1、每一周的法定工作日为:5天(原则上:自每周一至周五,周六和周日为工休日——完全适用国有机关和事业单位)(企业除外:企业单位可根据实际情况灵活安排周休息日);
2、全年的法定工休日为:104天(12个月所有的周六和周日);3、全年的法定节假日为:11天(元旦1天、春节3天、清明节1天、五一劳动节1天、端午节1天、中秋节1天、国庆节3天);4、一年的法定工作日为:365天/年-104天/年法定工休日-11天/年法定节假日=250天;
工作日是指上班的日子,例如你星期一的时候办一笔业务,对方通知你说我七个工作日内给你答复,那么你就从星期一开始向后推,星期二等,但是星期六日是休息日,这两天不能算工作日,所以空开这两天再向后推两天。这就是工作日,同时,碰到法定假日都得推后。
1、建议饮食上少量多餐。
2、尽量不要闻刺激性的气味。
3、建议清淡饮食,不要吃高脂肪、油腻煎炸的食物,因为进食这些食物会加重胃肠负担,造成消化不良。
4、可以备点小零食,少量多餐,饿了的时候可以吃一点,避免空腹难受。
5、可以吃点生姜,因为生姜有止吐的作用。
6、不要吃冰冷或过热的食物,因为太热的食物气味相对比较浓,可以吃点温的食物。
7、呕吐严重时适量喝点水,喝水后可以通过吐水缓解一下呕吐的症状,减轻难受程度。
8、如果实在呕吐的厉害,可以服用维生素B6。
9、可以戴上穴位腕带或者穴位按摩,缓解孕吐。
10、服用叶酸或者维生素片的时候不要空腹服用。
1、良好的记忆、扎实的基础,生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。扎实的基础依靠良好的记忆,清晰、一丝不乱,在理解的基础上记忆。
2、名著阅读,语文学习的“内功”,课外名著阅读的难度高于课本和试题,其宽度广于课本和试题,在学习、考试时你会“游刃有余”。
3、熟读重点课文,重点课文可通过课本目录的标示分出。讲授这些课文时教师会有大量示范、分析,一定注意教师如何朗诵、思考,教师的思路最接近试卷出题人的思路。
4、知识要形成结构,知识形成结构的好处是:第一不会遗忘,第二明白自己哪里不会,第三能以一个系统来解决具体问题。
5、语文学习不止在课本,生活知识、课本知识、课外阅读、作业、试卷应融会贯通
6、细腻的情感、严密的理性思维,初中男生语文普遍不如女生是因为前者,高中男生语文可能赶上女生是因为后者。
7、几项语文能力,了解自我,用爱的眼光观察事物,对自然有内心的亲近感,能将阅读转化为作文。
8、不犯同样的错误,犯过的错误永不重犯,至少原题重现时如此!可以这怒地自己爱犯错的题目进行归纳整理形成错题集,靠前集中复习能大幅提升成绩。
9、练习听说读写能力,语文不是一个割裂的科目,多说多写,能够综合提升语文素质
10、细节,搜集、整理学习资料,并且要有一个纠错本!很有必要对美文美句、字词进行摘抄。看见好句子就可以记录下来。日积月累的收集整理能丰富自己的语言库、作文素材。