①走遍天下书为侣主要内容

1、主要内容：作者假设，如果独自驾舟旅行，作者会带一本书为自己的伴侣，并说明了为什么作者会以书为侣，作者利用这篇文章，说了一本书对于一个人或世界的意义，号召人们刚开行动，开始读书。

2、中心思想：这是一篇散文，作者用比较的手法阐明了“走遍天下书为侣”的观点，具体地写出了读书给作者带来的乐趣，穿插介绍了读书的方法，抒发了作者对书的喜爱之情。

②走遍天下书为侣介绍

1、介绍：如果你独自驾舟绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你选择哪一样？一块大蛋糕，一幅美丽的图画，一本书，一盒扑克牌，一只画箱，织毛衣的扦子和毛线，一个八音盒或一只口琴……

2、很难作出选择。至于我个人，我不要蛋糕，那东西一吃就没了。我也不要扑克牌，风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些，因为你可以用它吹自己的曲子，而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画，因为我可以看大海上的景色。也不带画箱，因为里面的纸总会用光的。看来，最后我要在口琴和书之间做一选择。我相信我会选择书。

3、一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍了，最终你能背诵下来。对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

4、你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你早已见过朋友一百次了，可第一百零一次再见时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”

你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

5、你会读书，而任何动物都不会，不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。

6、以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽略了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。

7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。

如果世上每个人都有一本书，即使一本书（当然他们要能读懂），我相信，世界上就会少点麻烦。只要人手一本书。这不难做到吧？我们怎么开始做起？

③饥饿站台讲的什么故事

1、饥饿站台讲的是监狱里的故事，《饥饿站台》的故事基于一个叫做“监狱坑”的地方。这种“监狱坑”确实坑人。每个监狱房间可容纳两个人，一个房间一层楼，而食物的供应从顶层逐渐减少。每一层都有一个停顿，监狱里的人们只有很短的吃饭时间，剩下的食物会继续到下一层。

2、在监狱里，胡子哥醒来时就一脸懵。这个地方简直太神奇了。他和一个知识渊博的老人在同一房间，他的口头禅“显而易见”，因为一切对他来说太明显了。

食物一下来，老人就开始狼吞虎咽，但是胡子哥甚至都不会去看它，因为那都是上面剩下的残羹冷食。老人吃饱后甚至还往剩余的残食吐了口水。

④油桶怎样种蒜苗

1、准备一个油桶清洗干净，上面均匀的烫上洞，相距最好有五厘米，然后一层一层填入土壤，将健康的大蒜按照洞口方向放进去，种好后，浇透水放置在散光通风的地方，等待生根发芽，之后就能采摘食用。

2、用过的油桶有很多用途，因为蒜坨种上之后就可以长出青蒜，之后就是蒜台，再接着长出蒜坨，而且阳台上绿绿的，很好看哦！

⑤不同阶段超声波医学技术中级职称考试怎么复习，勤奋是最好的兴奋剂

首先要培养自己对超声波医学技术中级职称考试的兴趣，没有兴趣，就不可能把书看好，更谈不上持之以恒。

排除或减少杂念，如恋爱、婚姻、家庭、前途等等，你现在要做的就是要把考试考好。其他的什么都不要想，不要让不必要的东西影响你的复习。

端正思想，任何考试都是要看书的，不要以为自己以前基础好，现在就不用看书了，或者自己在哪个科上班，就不用看该科的书了，实际操作会的，考试不一定百分百答对，因此一定要认真看书！

复习第一阶段，也是最耗脑力、体力的阶段，将知识点在书本中（指教材）划出来，同时唤醒以前上课时的记忆，不懂的，或者不能理解的，立即通过各种途径求助，可以查阅相关资料或者到论坛发帖交流等。此阶段相当累，一但忍过去，下面就轻松了，也离成功不远了。

复习第二阶段，充实阶段，把划的重点，连同对应章节看，不懂的立即求助，此过程相对较快，看章节就是为了扩大知识面，加深理解，同时帮助记忆。

复习第三阶段，巩固、加深记忆阶段，把相关知识点反复回忆。这里我要提出的是睡前、早起时回忆，此时记忆较为深刻，另外回忆次数越多越好。此阶段可融入复习的全过程中。

复习第四阶段，融会贯通，把知识点连成串，如一个病的临床表现，为了什么会有这种表现，为什么要用这种药，药理基础等等，由此把知识点连成一串、一串的，同时巩固了记忆。此阶段可融入复习的全过程中。