一.家访活动中学生基本情况怎么写

1、学生信息：xx，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。xxx，勤奋好学，但有偏科现象。目的：了解父母对他们的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

2、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。家访时间：1月16日上午9：00-10：00 下午4：00-5：00家访情况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，xx同学是一个好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。

二.中学生怎样应对期未考试

1、针对各课列一个计划表然后逐个对照进行。例如：数学背概念，看错题；语文背课文，看重点，看些复习资料。英语记单词，看句型，找自己最常出错的地方逐个检验。地理主要是理解，熟读地图。

2、生物主要是清楚与课本上的图例相结合。政治针对每一课有主次重点的背书。历史就是几个知识点记清楚就可以了针对薄弱环节多练习。

3、最重要的就是端正态度，保持一种平常心。首先要自己良好的心理暗示，每天要做计划，并按照自己的计划进行复习。

4、其次就是要明晰期末考的目的，虽然期末考也是一次很关键的考试，但它的成绩也只是你对你自己这个学期的交代。

5、最后要回归书本回归知识点，有什麽还不太明白的地方要及时的从老师那里得到解答。

三.中学生运动会主持稿

1、尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

2、大家好!

3、生命在于运动，运动中包含着永恒的信念;

4、青春在于珍惜，珍惜中蕴藏着不懈的攀登。

5、“求知，博学，笃行”，我们的热情不仅仅表现在学习上。

6、“创新，励志，强身”，我们还将在运动场上展示多姿多彩的青春。

7、经过老师的精心准备和同学们的刻苦训练，我们盼望已久的秋季运动会终于隆重开幕了!

8、下面有请国旗方阵、运动员上场(奏运动员进行曲)!

9、看，鲜艳的五星红旗在前面引路!听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡!五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。你那鲜艳的颜色是我沸腾的热血，你那猎猎的声响是战斗的号召，跟着你的方向，我们无所畏惧，昂首前行!

10、现在正向我们走来的是本届运动会的会徽。它是由我们的美术老师史緖煦精心设计的。会徽的主题是“我运动、我健康、我快乐”。图案中一个活泼的大水滴正义无反顾地投向辽阔而又平静的巢湖水面，溅起了朵朵浪花。大水滴的正中由奥运五环勾勒出一个奔跑的运动员在向前冲刺的造型，预示着同学们在此次运动会上“团结拼搏，创造辉煌”的体育精神!整个会徽设计，巧夺天工，浑然天成。

11、超越梦想一起飞，你我需要共同面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。同学们，让我们秉着“公平、公正”的原则，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，奋勇向前，向着新的起点冲刺吧!我衷心地祝愿每一位运动员都能取得满意的成绩!谢谢!

四.中学生如何关注国内国际时事

1、中学生关心国家大事的方式很多，比如多收看电视新闻、报纸，收听广播以及上网了解时事、关注社会动态等等，从行动上，积极响应国家、政府号召，多做有益于社会的事情，弘扬正能量，对不良行为进行自觉抵制。

2、在学校要好好学习，关心班集体，积极参加学校组织的各项活动等等。总之，一切积极的、健康的、向上的、对国家、对社会、对人民有利的事情，都是关心国家大事的行为。

五.中学生心理问题

1、自卑心理问题，中学生自卑主要有以下几个方面：（1）有的中学生因为长期学习成绩差，长期排名靠后，被家长批评，被老师和同学忽视；（2）比较调皮屡次犯错，经常受到批评教育；（3）身体发育不完全，经常被人嘲笑；（4）在学校经常受其它学生欺负等。这些中学生长期受到的批评多于表扬、指责多于鼓励、惩罚多于引导，容易变得心灰意冷、萎靡不振、自暴自弃、消极颓废，形成自卑心理。

2、孤独心理问题，有的中学生性格孤僻，很少和别的同学交往，常常一独自活动、寡言少语；有的中学生交际能力不行，常常和同学及老师闹矛盾，导致受到其它人的孤立；有的学生做事偏激，却总抱怨别人不了解自己，不接纳自己。这些中学生长期被同龄人所拒绝、所遗忘，会感觉到孤单、寂寞、无助。孤独是缺乏与人交往的结果，又是难以与人良好交往的心理问题。

3、嫉妒心理问题，一些中学生会有嫉妒心理，羡慕别的学生漂亮的容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱。受到嫉妒心理的趋势，往往会发展为憎恶、敌意、怨恨等一些恶劣情绪，并做出一些辱骂、谣言重伤、殴打、孤立等不良行为。

4、强迫症心理问题，有的中学生会有强迫症，他们能意识到自己行为的不合理，但是不能摆脱和控制。常见的表现有做事反复思考，犹豫不决，而且自己又感到紧张、痛苦。中学生患上强迫症对学生学习，生活和在学校适应有很大的不良影响。