(1)英语国家概况如何学

1、一定量的词汇是学好《英语国家概况》的基础。英语专业是一个系统工程，在这个工程中，每一门课都相互依赖，相互促进。不学好《英语国家概况》，不了解英语国家的文化背景，我们的词汇量再大，听力再好，也无法与英语国家的人士进行自由交谈。

比如说如果不了解Chistianity，当我们听到这句话“His biggest enemy is Old Adam.”时，我们就不知所云。学习《英语国家概况》也是一样。如果没有一定的词汇量作支撑，那么充满了Renaissance，humanism，puritanism，Enlightenment，Reformation，House of Representatives等词汇的《英语国家概况》对于考生来说无疑是天书，根本无法在短时间内吃透《英语国家概况》的内容并轻松通过考试。

2、兴趣和毅力是学习和通过《英语国家概况》的前提。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，学习《英语国家概况》也是如此。如果没有兴趣，考生们要掌握6个国家的政治、经济、地理、历史、文学等知识，无疑是牛不喝水强按头，即使勉强为之，也不会有毅力坚持下去，自然也不会成功。只有把学习《英语国家概况》作为了解西方社会文化的途径而不仅仅是为了考试而学习，才能产生兴趣和坚持的毅力，也才能在不经意间获得考试的通过。

3、按照教学大纲进行复习使你事半功倍。《英语国家概况》内容虽多，教材虽厚，但自学大纲明文规定了命题原则，“本课程考试的命题，应根据本大纲所规定的各章学习要点和考核目标，确定考试范围和考核标准，不要扩大或缩小考试范围，也不要提高或降低考核标准。

考试内容要覆盖到各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要适中。”因此，广大考生应该不要花费金钱和精力找所谓名师猜题上，而是研究大纲、精读教材。历年考试中，考生往往把教学和命题大纲搁在一边，错误地认为“老师又不从大纲中命题”，殊不知命题教师恰恰严格按照大纲精神和大纲规定来命题的，甚至有的题目及答案就是直接来自大纲。

(2)学生是如何学数学的

1、首先在思想上要把数学的重要地位确立起来。数学作为三大主科之一，是公认最难的科目，不花费大量的时间和精力很难把它学好。数学学习的道路是漫长的，重点和难点知识特别多，只有每天多拿出一些时间去学数学才能日积月累把它学好。

2、学数学光靠努力还不够，要学会一些基本的数学思维。比如常见的代入思维、试值思维、画图思维、分类讨论等。数学公式是必须要熟记的，背会以后要在理解的基础上去做题，根据题眼去分析，即使没有思路也要尽最大努力尝试解题。

3、学数学做题是一方面，在做题的基础上还要学会反思和总结，要懂得举一反三的道理，做一道题目要学会一个类型的题目，要在做题过程中触类旁通。学数学不是一蹴而就的，只有踏踏实实去做题和训练才能学会数学。

4、学数学最重要的一点就是提高自学能力，听别人讲多少遍也不如自己做会一遍好。实践出真知是没错的，数学成绩好的同学大多自学能力非常强，遇到不会的题目能自主研究、琢磨，一道难题甚至能思考好几天，直至弄明白为止，这种精神是难能可贵的。

(3)上初中后如何学语文

1、培养学习语文的兴趣。

“ 兴趣是最好的老师”，任何学习都是从兴趣开始的，如果你对这个学科产生厌学的情绪，拿起这个科目的课本就有强烈的抗拒心理，上课听课时总是提不起精神，那么一个巨大的拦路虎就摆在你的面前了。还有的学生本来基础还不错，因为语文老师的一句责备或者是不经意的批评，产生了怨恨，从此也恨语文，这是不理智的行为，有可能会赔上自己的人生，所以要和老师及时沟通交流。因此我们要培养学习语文的兴趣，首先得喜欢自己的语文老师，喜欢与语文老师交流，喜欢与语文老师亲近。其次在上课时积极回答老师提出的问题，得到老师的关注和认可，这个也是很有效的学习途径。再有就是自己要喜欢阅读，喜欢看书。

2、注重语文基础知识。

字、词、句、段、篇就是语文基础知识。汉语拼音要过关，这个是基础中的基础，这样才会习得更多的字。词语要注意释义和深层含义，还要留意其感情色彩的区别，重点还有成语的正确使用，这个是要大量理解和积累的；句子除了通顺之外，要懂得修改病句的基本方法，常见的几种问题，成分残缺、重复啰嗦、词序混乱、搭配不当、不合逻辑、意不明；段就是就是要懂得语段的正确顺序，还要注意小应用文的写作；篇就是记叙文、说明文、议论文三种文体的阅读理解，要在读懂的基础上掌握一定的解题思路和方法的。因此在日常学习中，要跟着老师完成以上的习题训练，还要注意自己总结方法，不断积累与练习，相信一定能得到提高。

3、拓展课外阅读范围。

海量阅读的多少是衡量一个人语文能力高低的标准。一个人读书的的多少在他的言谈举止中会流露出来，我们会发现有的学生基础知识完成的不错，但在日常的思考和回答问题中，思维不够深刻，知识面较窄，只知抄笔记背答案，没有自己的主观思想，这就是把书读死了，更是没有阅读的直接表现。所以我们不仅要读教材，我们更要去读更多有益的书籍，我们读初中生必读课外名著外，还要去读《读者》《意林》《古文观止》，历史人物传记、时事评论，电视电影里有很多的知识。最好能做好阅读笔记和读后感想的记录，不然读过后并没有积累，没有太大的收获。

4、加强写作能力训练。

作文是语文的半壁江山，“得作文者得语文，得语文者得天下”，因此要努力写好文章，而写文章需要日积月累的训练得来，老师布置的作文要写，自己课外也要自己写，可以每天写日记，并且还要掌握一定的文章结构安排，主题立意，描写方法等，写完后拿给老师帮忙批改，多听老师给出的意见，然后再做出修改，文章是改出来的，不是写一遍就大功告成了，有的优秀文章是经过上百次修改的，所以不能偷懒。

(4)如何学习好

1、首先、配合学校老师。做好预习和复习。认真完成老师布置的作业。还有错题本，平时把错题抄写在错题本上，及时弄清做错的原因，是马虎，还是真的不懂，然后改正过来。期末时，把错题筛选归类，即便于复习又节省时间。

2、其次、培养孩子大胆的说和读的习惯。家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。

3、再次、要激发孩子的兴趣。兴趣是求知的内在动力。激发起孩子的兴趣， 学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的， 主要在于教师如何引导孩子，充分调动孩子对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。课程改革的今天，应多方面激发孩子学习的兴趣，挖掘孩子兴趣的潜在因素。做到一上课就紧紧地抓住孩子的注意力，激起孩子的兴趣，使他们很快进入“最佳学习状态”。孩子的学习兴趣越浓，自学的积极性就越高。激发兴趣就是要把孩子已经形成的潜在学习积极性充分调动起来。

4、最后一点、给孩子制订学习规范，父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习惯。

(5)初学者如何学练踩水技术？两点技巧总结如下

在游泳池中，手脚进行协调配合，腿部做小幅度的蛙泳腿动作，手臂在胸前划圈，先做一次腿上动作再做一次手臂动作，根据自身水感，手脚配合时可以加快或调低动作频率。

踩水时，保持身体微微前倾，头部至嘴巴以上部位露出水面，进行有规律的呼吸，全身放松。