1、培养兴趣,加强平时训练。
教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可以说,兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为,教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法,培养学生兴趣,加强平时训练。
2、读写结合,从课文中学作文。
作文教学和课文教学是密不可分的,读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生,每学一个字,不仅要会读能写,更重要的是会用。在课堂上多进行句子训练,多种形式培养学生遣词造句的能力,为日后写作文打好基础。对于中年级学生,教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画,让学生体会文章写什么?怎么写?为何写?通过阅读,理解作者是怎样谋篇布局的,从而体会作者的写作特点、写作方法,之后,选取相似的题目让学生摹仿写作。这样不仅减轻了作文难度,更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法,体会课文之精、之美、之妙,更易于接受写作文,并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。
3、滴水成河,重视知识积累。
写好作文非一日之功,要想写出具体生动有特色的文章,学生不仅要掌握方法,更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而,在生活中如果不去做一个善于观察的有心人,许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走,写起文章来必然笔重千斤。因而,要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人,首先就要确定观察的对象,然后设法接近他,观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察,提高观察质量。如指导学生观察菊花,通过视觉,了解菊花的形状、颜色、姿态;通过嗅觉,闻到它的花香;通过触觉,摸到它的实体;通过味觉,尝到它的滋味。这样,通过大量的.对生活的观察和积累,学生自己的素材库必然日渐充实,写作文时,所需材料自然可以信手拈来了。
1、表哥:
2、来信收到。得知姨妈去世,我们全家十分悲痛,我的心中更是难受不已。只因没能亲自参加老人家的葬礼,深为遗憾。
3、姨妈是一位慈祥善良的老人,年轻时,遭受了多少生活的苦累,经历了多少坎坷不平,她都坚强地走过来了,使下一代健康成长,一家培养出三个大学生,该有多难啊!老人家的养育之恩,坚强的性格、朴实的形象,是我们年轻人永远不能忘怀的。
4、遗憾的是,姨妈最近几年刚刚亨一点福,就过早地离开了我们,她今年才五十六岁,如果不是过去积劳成疾,赶上现在的好时光,不正是高高兴兴,无忧无虑,欢度幸福晚年吗?然而,她老人家得到的太少了,叫我们怎能不伤心呢。
5、表哥,我想你此时此刻的心情,要比我难过得多,但是,我们还得向前看,过于悲伤,损害健康,姨妈在九泉之下也是不会放心的。让我们永远记住她老人家,好好工作,做一个对社会有益的人,这也是姨妈一生为之奋斗的心愿。请把心放宽些,把姨妈最喜欢的欢欢培养成才,老人家定会含笑九泉的。
6、随信寄上1000元钱,请在姨妈灵前代献花圈致哀。
1、准备一张卡片,先用笔在上面画出相应的格子。
2、写上植物名称、分类、生长环境,还可以写一些有关形态的描绘。
3、写对土壤以及施肥的要求。
4、写浇水时间和浇水量,写上植物生长位置、光照条件等。
5、写上注意事项,防虫害预防措施等。
1、邮箱格式:(123456789)@(qq).com,括号中的内容可以改变的。
2、邮箱注册:只需要百度进入相关页面,然后注册账号登陆即可。
3、邮箱发信:知道对方的邮箱账号就可以将信息发到对方的邮箱。email的地址:在收件人这一栏写上对方的email地址即可。
1、请家教。对于自学能力不强的学生,有一个家教帮助掌握进度,讲习知识点,应该有帮助。更重要的是通过家教帮助考生提高信心。如果有家教,最好请家教安排学习计划,家教的作用不光是讲讲题。白天在学校上的课程学生已经听的挺多的了。
2、改变学生的学习习惯。注意学生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会,看会电视?睡会觉?还是直接做作业?是先把今天老师讲的东西搞明白,还是等作业做不出来时再去翻书?作业先做哪科?白天上课后,都会有作业。学生回来是先做强项的作业?还是先做弱项的作业?
3、提高有效学习时间。让孩子学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。学生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。