（1）羽然为何要嫁给龙骧

1、在纷繁战乱的年代，爱恨情仇与家国战乱放在了同一时期，他们的情感自然也变得纷繁复杂，由于吕归尘本来就是世子，有很大的强大势力，而姬野现在看似一般，不过在最后他也成了一国之主。

2、随着岁月的流逝，情感的变化，他们不再是当初那个懵懂的少年，而渐渐变得强大起来，羽然不愿意破坏他们的兄弟情义，更不愿意夹在他们中间，所以最后羽然选择了嫁给龙骧，但是非常不幸的是，龙骧他最后被姬野给杀了，而羽然和姬野也反目成仇。

3、羽然演员宋祖儿

宁州羽族第二王朝的公主，后被世人被称为“姬武神”，新天驱领袖之一。她血统高贵、美貌机智又多了一份男孩儿气、鲜少流露无助。从小被姑姑带到东陆避难，在下唐国认识了吕归尘、姬野等人，与两人成为生死之交。初期为小太妹，后转变很大。在精神控制的秘术上，她拥有可怕的修为。

（2）沙特为何要挖运河

1、沙特挖运河是为了让影响卡塔尔对外卖石油天然气。

2、卡塔尔在陆地上有两个邻国，恰好就是沙特与阿联酋。所以沙特威胁在沙卡边境挖一条运河，让卡塔尔变成小岛国。

3、挖了运河，卡塔尔又不会少挣一毛线。卡塔尔的油气资源又不集中沙卡、卡阿边境上，多在北边海域。但是沙特再怎么挖大运河，也不影响卡塔尔对外卖石油天然气。

（3）教师为何要遵循教书育人的基本原则?

1、“教书育人”是教师最基本的职责，即教师不仅要给学生传授知识技能，更要教育学生做人，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生健康发展。

2、教育是培养人的活动，教师要对人进行全方面的培养，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。

3、《教育法》明确提出“教育是履行教育职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。”

4、教书育人是教师的神圣职责。社会主义教育就是要为社会主义经济建设服务，培养优秀的建设者。教师处在教学第一线，只有尽力教书、尽心育人，才能完成历史赋予的使命。

5、努力提升自己的政治、业务素质。“教育者必须先受教育”，积极通过参加培训、向同事请教、观摩及研讨提升自身的综合素质，达到承担教书育人的基本要求。

6、增强自身的育人意识，寓育人于教学中。认真设计每个教学环节，从备课、讲课、练习等都积极主动启迪学生的上进心，调动学生学习的积极性，引导学生做课堂的主人。

7、为人师表，言传身教。积极从“学品”“人品”“师品”三方面为学生树立正面积极的榜样，做到善于学习、尊重他人、爱护学生。

（4）贺繁星为何要退元宋送的项链

1、贺繁星退元宋送的项链是怕给元宋造成经济上的压力。繁星正在观察元宋的一个月的日常花费，加上项链接近一万块钱，这不是实习生可以承担的。她不希望增大宋元的开销，所以用别的方式补偿他，退宋元送的项链反应出她的善良。

2、同事们一起用餐的时候聊到女人收男人的礼品没有考虑男人的经济承受能力，导致男方欠的钱多的实例，是繁星把项链退回的出发点。其次，元宋没有向贺繁星表明是个富二代，繁星以为元宋买这条项链是从牙缝里省出来的钱。男友的身份是个实习生，不高的工资购买项链增加了生活压力，担心男友承受剁手吃土的后果，因此会退掉项链。