1、坚实的专业基础。只有当班主任专业过硬，才能受到同行信服，在组织各科教师的教育力量中，才有号召力。才会收到学生的尊重，家长的认可。想要成为合格的班主任，一定要苦练基本功。
2、尊重家长、学生。在与家长交流中，要坚持尊重家长的原则，这样家长才会愿意支持你的工作。只有尊重孩子的人格，学生感受到了来自教师爱，才会愿意听从教师的教导。
3、公平对待学生。学生年龄小，都希望受到老师关注，无论是优秀生，还是学困生，作为班主任都要一视同仁，对事不对人，不偏袒，这样才会受到全体学生的喜爱，班级管理起来当然就会顺畅很多。
4、班级管理从点滴抓起。学生的年龄小，自控能力差，还有一些学生身上带有家庭中带来的坏习惯。遇到这样的情况，不要着急，允许孩子犯错误，相信春风化雨式教育会让他成为更优秀的人。
5、做好表率作用。不论是在班级管理中，还是与班级老师协调工作中。试想，一位老师随地吐痰，那么教育孩子不要随地吐痰，这种情况下，教育结果会好吗？只有约束好自己的行为，才能成为学生的楷模。
6、忘我的奉献精神。相当好班主任，必须不计较个人得失。换句话说，要做好24个小时为学生开机的准备。班级管理中没有小事，全身心的投入到工作中，会换来鲜花与掌声。
1、各位老师：大家下午好!很高兴由我来主持今天的班主任经验交流会。在活动正式开始之前，首先有请我们的带队老师讲话，大家欢迎!众所周知，学校的工作千头万绪，很多事情都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。
2、班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义，但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作，有的'时候尽管下了很大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满意。
3、如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任队伍的整体素质，教育局为我们搭建了这个互相交流、互相学习、取长补短的平台，能够让我们共同提高教育学生和管理班级的能力，使我们的班主任工作迈向新的台阶。
4、这次班主任经验交流会我们分三个小组，第一小组为经验介绍组，第二小组为困惑答疑组，第三小组为体会反思组。下面有请XXX学校的XXX老师给我们介绍他在班级管理中的一些做法。下面有请XXX学校的XXX老师谈谈他担任班主任的困惑。下面有请XXX学校的XXX老师给我们谈谈本次班主任培训的体会及反思。最后，希望各位班主任能以此次培训为新起点，认真领会教育局的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。谢谢大家!
1、班主任节不是法定节日，是由各学校自发组织的校内节日，时间一般在9月10日教师节前后。其它时间也有可能。
2、班主任是学校立德树人的中坚力量，是学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁。为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任的工作热情，提升班主任管理艺术，促进班主任专业发展，自2015年始部分学校开始举行内容丰富、形式多样的班主任节活动。
1、班主任要“以心换心”、“以爱博爱”。要同学生做到无拘无束地与班主任谈心、交心，这就要考虑到谈心的艺术。大部分谈心的时候，我就申明我现在是其姐姐的身份，而不是班主任的高姿态出现。以便减少学生的心理压力和产生疏远感。
2、大部分的后进学生都能把自己的心理话讲给我听，有时一旦他（她）们有烦恼和困难时，他（她）们就会找我聊一聊、写信和或者在周记里反映。这样一般不会使学生对我产生反感和防范心理，这样我就与很多同学成为知心朋友。
1、时光虽短暂，但感情永恒。
2、虽然有距离，还得常联系。
3、祝福送同学，未来很美丽。
4、亲爱的同学们，祝你成功。
5、用汗水去收获成功未来。
6、学习本无底，前进莫徬徨。
7、海内存知已，天涯若比邻。
8、学如逆水行舟，不进则退。
9、天行健，君子以自强不息。
10、多思出智慧，勤奋长才干。
11、相交是友谊，有情便有意。
12、百折不挠，定会心想事成。
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