实用类、论述类文本阅读
1、关于实用类、论述类文本的阅读,这类的题目通常不难,先看选项凭自己的感觉圈出一些可能出错的地方,然后认真对照原文即可。关键是要认真读题找出关键词到底是让你找“符合”还是“不符合”的;如果是让你找某某的含义,一定要注意选项中叙述正确但是并不是讲其含义的内容,并把它排除掉;
2、如果说是让你找适合选文的标题的话,先从首尾两段入手,找出关键的内容,确定某几个选项,再从剩下来的内容中确定正确的答案;这类题型的最后一题大部分是概括类的,只要逐段逐段地找出关键语句最后再依据题目条件进行删改概括整合即可;
3、不过也有可能会出对某某下个定义的题型,也不要怕,抓住ABC,即A是B的C,例如对文章中的年夜饭下个定义,A就是年夜饭,B就是文章中概括出来的年夜饭特点,C就是年夜饭的本质,那么答案就是:年夜饭是一种在农历除夕家人一起吃的一顿团圆饭。这样就很清晰明了。
1、控制答题时间:做语文阅读理解的时间不要太长,要控制在合理的时间内。中考的语文考试时间一共120分钟,写作文要1个小时左右,前面的基础题至少要30左右,所以语文阅读理解要在30分钟左右答完。
2、先略读再细读:答题之前,先通读全文,大概地浏览一遍文章,了解阅读的大体内容。然后,再细致地阅读重点内容。这样做题速度很快,而且容易把握重点。
3、找到每段主题句:语文阅读理解要重点关注每一段的主题句,一般情况下,主题句是每个段落的第一句。主题句可以帮助我们了解每一段的内容,方便阅读理解的答题。
4、辨别文章的体裁:在阅读原文的时候可以确定论文的文体,初中常见的语文阅读理解文体,有记叙文、议论文、说明文和小说四种类型。确定文章体裁才可以进行相关写作手法的答题。
5、根据文体答题:确定文章文体之后,答一些题目的时候就要对症下药。诸如记叙文对应写作手法、修辞方法,议论文对应论证方法,说明文对应说明方法等等。
6、确定文章主题:无论是记叙文还是议论文,亦或是小说、说明文,都有各自的文章中心思想,做阅读理解时要理清文章的中心思想(或是中心论点)。
7、联系上下文答题:阅读理解做题,不能仅仅只看题目考察的“某一句话或者某一个词”,而要定位题目内容,联系上下文做题。
答题要点
1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:
开头:落笔点题,点明文章的中心,总领全文,引出下文;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,埋伏笔。
中间段落:在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、 文章表达了作者什么样的思想感情?
根据文章内容回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
3、 概括文章主旨。
常用这类关键词回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。
4、 文中划线句子运用了什么表达方式?
表达方式:叙述、描写、说明、议论、抒情。
5、 文中某句运用了什么修辞手法?
修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
6、 比较阅读理解。
有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读,对于这种类型的题目,我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。
以上是有关记叙文的常规问题回答。