1、钢结构即高层钢架结构,是以梁和柱组成的多层多跨刚架,用来承受竖向荷载和水平荷载。这种结构 在水平荷载作用下,既有作为悬臂梁的整体侧向位移,又有层间剪力引起的局部侧向位移,所以变形较大。适用范围不超过20~30层。
2、混凝土结构即以混凝土为主制成的结构,包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等
3、看干什么用,如果是居住使用,当然是混凝土结构的好,因为它的保温、隔热性能好。如果用于工业生产、如厂房等,这样还是钢结构的好,因为钢结构的房屋建造快,可以很快投入使用,而且它的跨度可达可小,可以任意的增减隔断,而且可拆卸性好,容易安放机械设备。
1、作用不同。
钢混结构住宅的结构材料是钢筋混凝土,即钢筋、水泥、粗细骨料(碎石)、水等的混合体。
框架结构是由许多梁和柱共同组成的框架来承受房屋全部荷载的结构。
2、功能不同。
钢混结构的住宅具有抗震性能好、整体性强、抗腐蚀能力强、经久耐用等优点,并且房间的开间、进深相对较大,空间分割较自由。
框架以现场浇柱居多,为了加速工程进度,节约模板与顶撑,也可采取部分预制(如柱)部分现浇(梁),或柱梁预制接头现浇的施工方式。
3、特点不同。
钢混结构是型钢和混凝土的混合结构,包括外围钢框架或型钢混凝土、钢管混凝土框架与钢筋混凝土核心筒所组成的框架-核心筒结构,以及由外围钢框筒或型钢混凝土、钢管混凝土框筒与钢筋混凝土核心筒所组成的筒中筒结构。与钢筋混凝土结构不一样的。
框架结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材砌筑或装配而成。
1、提升对语文的兴趣:都说兴趣是孩子最好的老师,学习语文也是如此,若没有兴趣的话,学生只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习。在平时教育中,不妨让孩子由浅入深,先用简单的问题,让孩子先有基本的自信心,慢慢提高对语文的兴趣。
2、提升理解能力:语文的理解能力不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文学习都有至关重要的作用。
3、让孩子提高自信:考试时,有很多孩子总是看别人的卷子,总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。一般来说,这是由于平时学习市场遭到家长的批平所致,如果家长总哪同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比,那么,这样很可能导致孩子不自信。所以,作为家长,要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励,让孩子慢慢自信起来。快乐起来。
1、首先,将U盘插入电脑的USB插口。
2、插入电脑后、等待电脑识别U盘。
3、打开U盘,会出现所有文件。
4、选中你所要传输的文件,使用键盘快捷按键Ctrl+C,复制文件,使用键盘快捷键Ctrl+V粘贴文件。
5、文件粘贴的位置由你选择。注:一般文件都不会存放在c盘中的,因为c盘是系统盘,影响电脑的性能还有数据的安全的,最好存储的时候选择其他盘存储就可以。