(一)五年级上册同步作文写作技巧

1、多重观察:注重观察生活，成为有思想的人。鲁迅曾经说过:要小心各种各样的东西，看看它，然后在看到它时写下来。对于你周围的人，动物，植物，风景。我们必须注意对其观察。

2、进行笔记:俗话说:好记忆不如烂笔头。许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯，应该坚持下去。因为习惯了之后，即使你不记得，你也可以抓住这一点。如果你长期积累，你的脑子里会有更多的东西。如果你不练习写，就不可能熟能生巧的写出好的作文。

3、多想:思考才能赋予你的做作于灵魂。要不然你的写作就容易跑题，容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作，做不到文思泉涌。所以当你要写作文时候，对于文字的整体首先要做的是构思，此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系。以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容，希望能给你带来有用的参考价值。

(二)小学五年级的周记的格式怎么写

1、第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。

2、年、月、日、天气。

3、本周记事。自评。

4、优，缺）解决措施。

5、下周计划。

6、周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题。

7、周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。

(三)柳林风声读书心得怎么写五年级上册

小学五年级《柳林风声》这本书读书心得这样写简单好操作：

1、读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后日记积累好词佳句。

2、书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。

3、用三句话总结这本书给我的收获。

举例子如下：

暑假里，我看了一本书，叫《柳林风声》。这是一个英国作家写的童话故事。里面讲了癞蛤蟆如何越狱，如何回家，如何和朋友们一起打跑占领他们房子的野水獭的一个个惊险、又刺激的故事。我很喜欢这本书，太好看啦！它使我明白了：生活中，朋友间合作的重要性。如果癞蛤蟆不和朋友们合作的话，他们就打不跑野水獭，也抢不回属于自己的房子了。

在学校里，我们也需要合作，只有和老师、同学互相合作，才能完成一个人完不成的事情。

(四)数学复习旧识手抄报五年级写什么

小学五年级数学复习旧知识手抄报这样制作简单、美观：

1、准备好数学手抄报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。

2、写字区域：数学脑筋急转弯两个或三个，一一写下来。

3、写字区域：和数学家有关的人物故事一个，写下来。

4、写字区域：数学概念或公式三个（视版面而定几个）。一一写下来。

5、数学手抄报的绘画区域画上和数字或板块内容有关的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。

6、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

这样，一张数学手抄报就完成了。

(五)二十年后的家乡五年级作文

你们知道二十年后，我们的家乡是什么样子的吗？你肯定不知道，就让我来告诉你吧！

周末的清晨，是小鸟的歌声叫你起床的。你知道为什么吗？因为天空变了，变得更加蓝了。蓝色的天空无边无际的，像一块手帕，白云和彩虹就是给手帕装点的花纹。小鸟的歌声像是唱着一首赞美大自然的歌儿。

我走在干净又宽敞的道路上，这条路二十年前非常脏。自从有了打扫道路的环保机器人，所有的道路比以前干净多了，还有一棵棵大树笔直的立在道路两旁。

不知不觉，我走到了美丽的公园，公园的小路两旁都是花草树木，而且还有垃圾桶机器人。你可别小看这些机器人，他们会辨别垃圾的方向以及分类垃圾。每天清晨还会打扫道路，使地面变得更加干净整洁。

往里走，公园里的小溪，跟以前那又黑又臭的溪水相比，简直是天壤之别。难怪小溪干净又清澈，原来是旁边有个小牌子，写着：水也有生命，请你不要随意糟蹋。

所以，为了将来美好的家园，保护环境，从我们现在做起。