1、一篇好的教案首先是教学目标的设置必须贴合教学内容,基本表述规范。教学目标包括三个维度:知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度与价值观目标,每一维教学目标设定的主语都为学生(也可以省略)。使用一些可操作性的行为动词进行表述。
2、其次,教学重点由课题中教学的重要知识点构成,教学难点针对学生理解困难的部分去设定。具体设计教学重点时列出本篇课题中最为重要的一个知识点就可以,教学难点设定为较为抽象知识,需要创造性思维的内容,或偏向于应用的知识等。
3、再次,教学过程是教案中最为重要的环节,导入,新授,巩固练习,小结,作业五个部分缺一不可。各个教学环节中突出学生的主体性地位,教师通过引导性的提问启发学生思考。学生的学习形式在课题中需要呈现有自主学习与合作学习两种。教案中书写教学过程,可结合课题内容通过教师活动,学生活动,重要的提问等具体展开。
4、最后,板书设计是教案中的点睛之笔,能够突出教学重点且帮助学生建立知识体系是板书设计需要达到的目标。板书设计应力求简洁,突出重点。
1、上半年教资考试:1月份笔试报名,3月份笔试,4月份面试报名,5月份面试。
2、下半年教资考试:9月份笔试报名,11月份笔试;12月份面试报名,次年1月份面试。
3、教育部发布2020上半年全国教师资格证笔试时间推迟,具体开通时间还要看官网通知。
4、笔试安排:上午《综合素质》下午《保教知识与能力》《教育教学知识与能力》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》
5、面试安排:具体时间安排将在《面试准考证》中标明。
1、教师资格证面试补考和第一次报名的普通考生的报名、审核方式没什么不同,如果报名公告里说了要进行现场审核,那么,还是要去现场审核的。
2、教师资格证报名现场确认注意事项:
(1)考生不得跨区确认,不得委托他人代理确认。
(2)现场审核、信息确认和缴纳考试费用等流程必须由本人履行,他人不得代替。
(3)未经现场审核确认、未缴费及未上交确认签字报名信息表的报名信息无效,视为放弃本次报名资格。
(4)现场确认点仅负责报名审核事宜,考试地点请在准考证上查询。
(5)为避免拥堵,请尽量在规定时间内提前完成审核。
(6)现场确认审核通过的考生,需再次登录网上报名系统核查并确认是否报名成功。
1、报考教师资格证,报考小学的初中的或者是高中的教师资格证,考试范围是不同的,考试内容也不同,根据教师资格证你报考哪一个阶段的教师资格证,你需要这个阶段的教学能力。
2、你报考小学的教师资格证的话,考试的范围就涉及到小学的教学内容,小学的教材叫法以及小学的时候对学生身体心理素养的不同的要求。
3、同样你报考初中和高中教师资格证的时候,对于专业学术史来说也是有不同的要求的,相对于高中例如同一个学科数学或者是物理学科来说的话,就要比初中的难度要高一些,而且学业水平测试的时候也要多一些。同样在教材叫法上啊,或者说职业道德规范上面都是有不同的要求的。
4、相信的话你如果报的是小学的教师资格证,到时候你从事任教的时候只能报考小学学校,同样你在初中有初中的教师资格证的话,你以后的从业是初中义务教育阶段的教学工作,高中的话则是高中教师资格证所对应的高中教学。
5、学历要求不一样,初中教师资格证大专学历即可申请,高中教师资格证本科学历才可以申请。
6、教育教学测试(试讲、说课、面试等)内容不一样,初中教师资格测试初中课程内容,高级中学教师资格测试高中课程内容。
7、适用范围不同,初中教师资格证适用于初中及以下层次(小学、幼儿园)的学校,高中教师资格证适用于高中、中职学校及以下层次(初中、小学、幼儿园)的学校。