Ⅰ,初三化学上册知识点

1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态），除了有颜色的固体，其他固体一般为白色。

2、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4；注：KMnO4为紫黑色。

3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷；注：硫磺：淡黄色。

4、溶液的颜色：含Cu2+的溶液呈蓝色（如CuSO4溶液）；含Fe2+的溶液呈浅绿色（如FeCl2溶液）；含Fe3+的溶液呈棕黄色（如FeCl3溶液），其余溶液一般为无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）。

5、具有刺激性气体的气体：NH3（氨气）、SO2、HCl（皆为无色）；无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）、空气、稀有气体注：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸(即醋)；氨水；酒精为有特殊气体的液体。

6、有毒的：气体：CO。

Ⅱ,初三化学氯化钾的作用

1、重要的钾盐，用于化学工业，比如制金属钠时把KCl与NaCl混合用来降低NaCl熔点（可降低400度）。

2、又比如电解制氢氧化钾（2KCl+2H2O=2KOH+H2+Cl2）化工上还有很多其他用途。

3、除化工上，农业上还可以用做钾肥。医用输液用药之一，用于低血钾的患者。

Ⅲ,初三化学必背知识点

1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO2。

2、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO2。

3、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO。

4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4。

5、氢气还原氧化铜：H2+CuO=△=Cu+H2O。

6、木炭还原氧化铜：C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑。

7、碳还原氧化铁：3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑。

8、铁和硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。

9、具有刺激性气体的气体：NH3（氨气）、SO2、HCl（皆为无色）；无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）、空气、稀有气体注：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸(即醋)；氨水；酒精为有特殊气体的液体。

10、溶液的颜色：含Cu2+的溶液呈蓝色（如CuSO4溶液）；含Fe2+的溶液呈浅绿色（如FeCl2溶液）；含Fe3+的溶液呈棕黄色（如FeCl3溶液），其余溶液一般为无色。（高锰酸钾溶液为紫红色）。

Ⅳ,初三化学方程式

1、化合反应，镁在空气中的燃烧：2Mg+O2点燃2MgO。

现象：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末。

2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4。

现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体。

注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。

3、铜在空气中加热：2Cu+O2△2CuO。

现象：铜丝变黑。

4、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3

现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。

Ⅴ,初三化学背诵技巧

1、借助歌谣帮助记忆。歌谣记忆法，语音和谐，节奏鲜明，韵律化的材料，富于魅力、感染力，易上口，易记诵，能激发学生的学习兴趣和注意，便于存储和检索。例如：记忆常见元素化合价是学生比较伤脑筋的问题，可编这样的歌谣。

2、利用谐音帮助记忆。初中化学有不少知识容量大，并且很难记忆。通过谐音字帮助记忆，某些材料加上某种外部联系，或赋予特定意义，这样一开始，可以使记忆材料具有双重意义，便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。