数学辅导要抓住重点。身边不少同学为了在考试中领先别人一步,平时总是绞尽脑汁想方设法比别人学得要多,但学得多可不一定学得好。实际上多而不精,就容易顾此失彼,学的范围广,东西多,但学习程度不深的话,还是不能熟练掌握数学这一学科的。补习数学要学会抓住重点,特别是在应试过程中,抓住重点才能真正快人一步、省时省力。上高中时,数学成绩不太理想,后来在明师教育报了小班,小班老师根据学生的情况,帮学生讲解的内容都是重点,抓住了重点,高考数学就考得很好。
数学辅导要查漏补缺。数学重在查漏补缺。辅导要从头开始整理知识点,将知识大纲整理出来,就能大致知道了自己的漏洞,可以有针对性地去补。这一点,也是上了明师才有所感悟的,之前做题只是做题,一直没有哪里不会补哪里的习惯,老师会帮学生整理知识点,还会专门对学生的薄弱环节进行补习,这样就能不断发现自己做错了哪些题目,这些题目如果自己弄不懂,就可以找小班的老师弄明白。
数学辅导要选择牛逼的老师。老师在补习的过程中担当重要的作用,一个牛逼的老师能带你飞。这一点在小班双师课堂上深有体会,这个课堂有点特别,它有两个老师,一端是牛师通过高清液晶巨屏线上进行实时讲课;另外一端就是我们学生端了,这一端会有一个副讲老师来进行课堂答疑。这种课程设置挺好的,一方面我们身边有个老师能随时解答我的疑惑,另一方面也可以让我有更多机会去学习牛师课程,得到牛师指导。有牛师指导,学习数学好像打通了任督二脉,提高成绩指日可待了。
1、写关于数学的名言。
2、罗素说:“数学是符号加逻辑”。
3、毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”。
4、哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”。
5、写关于数学的意义。
6、数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面,然而正是这些互相对立的力量的相互作用,以及它们综合起来的努力,才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
7、写关于数学的小故事。
1、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
2、给我五个系数,我将画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——AL柯西
3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
4、我们必须知道,我们必将知道。——希尔伯特
5、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。——杨振宁
6、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
1、学数学兴趣是前提和基础,如果对数学这门功课不感兴趣,那么就无法把它学好,学起来也是极其痛苦的。经验表明,我们对自己喜欢的学科往往会投入更多的时间和精力去学,效果也更好。所以培养数学学习兴趣,由简入难地做数学题效果会很不错。
2、学数学提前做预习是个好习惯,在预习过程中尽量把问题解决掉,再做一些相关练习巩固。遇到不理解的地方标注出来等老师上课讲解,反思自己看书为什么没看懂。
3、做课后练习题时,围绕公式去举一反三,读每一个已知条件都要给出数学思维反馈,用画图、试值等多种方法去求解,不要拘泥于唯一解法。数学成绩好的学生都不是光听课就能学会的,只有自己多琢磨、多反思,才能学好数学。
4、学好数学还要善于总结错题,因为我们做错的很多题目都属于同一类型,把这些题目归纳一下,其实只要掌握几个数学知识点就够了,就能解决掉大部分错题。因此做数学题目要学会融会贯通、突破难点、各个击破。