1、我是潘岱小学五(2)班***,本人热爱祖国,立志要勤奋学习,成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱,乐于助人,是老师的小助手,也是同学们的好朋友。我遵守纪律,讲文明。在体育项目上,我总是咬牙坚持到最后;在学习上,我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。
2、我在班级里是纪律委员也是音乐课代表,我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候,我们班正在自习,突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本,可她没有同意,说着说着就吵了起来,其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候,我想到我是纪律委员就走上去,对他说你这样子是不可以的,因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导,那位男生承认了自己的错误。还有一次,我是当天值日的雷锋小队,那个时候我看见我们班的人没戴红领巾,我想起来书包里还有一条红领巾,于是就找出来借给了她,她对我说了一声谢谢,我非常高兴。
3、我在班级里成绩中等偏上,虽然没有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好学,回家后总是以最快的速度,最认真的态度先完成作业,如果还有时间还会做相关的课外练习,阅读有益书报和名著,以开阔视野,增长见识。碰到难题就去 向老师请教或自己查阅书本。几年来,从不旷课,也不早退,上课专心听讲,认真思考,做好各科作业。
4、我在班级里也获得过很多荣誉,一年级的时候在班级里获得了积极分子,二年级获得了优秀学生称号,三年级获得了口算一等奖,计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名,五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号,这让我感到十分遗憾,我决定在接下来的一年里,加倍努力,争取取得更优异的成绩和荣誉。
5、我在大队部里担任礼仪部部长,要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况,最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外,每个星期和我还要和扶助员一起评分,管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多,比较繁琐,但是为了学校的荣誉和班级荣誉,就应该要出一份力,我的脸上总是挂着微笑,因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习,做好工作和学习两不误。
6、我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步,那才是最大的乐事。于是,我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学,还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难,我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他,有的同学因为有事不能值日,我就代他们扫好地……在以后的生活中,我要不断寻找和优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,成为一名优秀的学生!
1、摸清情况 确定人选
积极向上、正直、热诚、责任感强,是班干部起码的素质;具有一定的组织工作能力、有创新精神、学习成绩中等,是班干部起码的要求。班干部班还应具备不同方面的特长,以便具体工作的顺利开展,尽可能使班级具有很有的凝聚力,完美地完成学校布置的任务。要想达到这样的目标,就必须经过仔细的观察和筛选。
对于一个新的班级,摸清班级里每个学生的情况是进行班干部选拔的最基本的工作。但这项工作又必须在尽可能短的时间内完成。档案了解学生的过去,当然是必不可少的。但决不能局限于此。因为初中的管理对班干部的要求与中专的管理对班干部的要求有着太大的区别。我们选拔班干部在暑假学生注册就应作手,这一天可称为面试。这一天有由家长陪同怯生生的学生,也有独自一人较为成熟老练的学生等。若适时和学生交谈几句,既表达了班主任的关心,同时相信你心目中的班干部人选也有个七七八八。新生入学至军训结束,我们可称为考察期。这一时期班主任要刻意布置一些工作给心目中的班干部人选,观察其对工作认真负责的态度、敢作敢为、细心周到、热诚细腻、积极向上、处事灵巧的能力。军训结束,对班干部的人选基本已经做到心中有数。
2、激发工作热情 增强责任感
精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高,但真正要使他们把管好班级变成他们自身的责任,做到愿管、乐管,还需进一步激发他们的工作热情。
首先,要让班干部明白,管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力,负责班干部工作有利于这些能力的培养,为今后走向社会打下基础。担任班干部是给自己锻炼的机会,一定要珍惜在学校的锻炼机会,会对今后的工作和生活有很大的帮助。
其次,要让他们明确班干部的职责。做班干部不是来“管人”的,而是要用热心,和宽大的心来为同学们服务的,为班级做工作,不是顶着个头衔狐假虎威就可以的,要有责任心、胆量、勇气、信心、毅力和各种能力。
当然,这些道理不可能他们不可能一次就接受并运用,这就要求我们班主任在日常的学习和工作中适时的灌输和引导,增强他们的责任感。因此,我会不定期的以各种形式给班干部们进行各类培训,比如:召开班委会,在会上将近期班级里出现的各种问题的处理方法拿出来让他们讨论,各抒己见,给与评价,然后再帮助他们总结各种方法的利弊,帮助他们渐渐地养成处理问题前从各角度思考的习惯。
3、分工到人 树立威性
每一学期刚开学,我都根据学校总体要求和班主任的工作计划,提出班级工作目标,并要求班委干部依此也制订出班委工作、计划和各项奋斗目标,尽力搞好班级中各种事务。与此同时,班委成员明确分工,并制定相应的班委会务制度,让每一位干部都能充分发挥自己的聪明才智。刚开始,学生肯定弄不清楚自己的职责所在,我们班主任必须帮助他们进行细致具体的分工。
1、组织管理班级,可以更好的锻炼自己的能力,比如说与不同的人沟通交往协商的能力,处理各种突发性状况的能力,统筹规划的能力,沟通老师与班级成员的能力。
2、可以和老师多交往,得到很多好处,这一点可能很多作为班长的人都不爱听,但是这毕竟是实话,确实你们每天都很忙,有很多事情都需要处理。但是相对的你们也得到很多其他人得不到的好处。
3、有很大的交际圈,有很好的人脉,作为班长平时交往的人就会比较多,比如说兄弟班级的人,学院里主席团里面的成员,很多的学姐学长,甚至于下一届的学弟学妹,无不涉及。
1、每一次准备竞选班干部,都让我对自己作一次总结和检查,总结过去的成败得失,检查自身的优点缺点。每一次准备竞选班干部,又是对我再一次的鼓励和鞭策,让自己在困难面前自信满满,让自己在胆怯跟前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。所以我又一次鼓足勇气站在了这个讲台上与大家一起,来竞选班干部。
2、金无足赤,人无完人。每个人都不会是十全十美,我这个人在学习中有些漫不经心,遇事不紧不慢的,直到大虫追脚跟了才拼命地跑。我之所以站上台来竞选,并且是竞选“纪律委员”这个职位。就是希望我当上了这个职位之后,在课堂上,在学习中,在生活里,在检查大家的同时,首先联系到了自己,时时刻刻为自己敲响警钟,每时每刻鞭策着自己,然后和大家齐学习,共进步。虽然我有一箩筐的缺点,但我也有一些优点,列如:语文课上发言积极,管理能力强,作文写的不错等等……最重要的是,我有一个积极为班级的荣誉而努力的决心!
3、有人说得好:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路。”如果是班干部,我就要成为老师们的小帮手、同学们的大公仆!当然,一个人的能力是有限的。众人拾柴火焰高,一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
4、如果这次竞选成功了,我将认认真真,踏踏实实地履行自己的诺言,严格要求自己,干好纪律委员的工作。并请老师和同学们支持和监督我。如果我竞选失败,说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求,我会把它看成是一次改正和提高自己的机会,并会加倍努力,争取今后不断地完善自己。
5、豪言壮语不如一次行动,信誓旦旦不如一个表现。最后我只想竞选班干部时说一句,那就是:给我一次机会,我将还个你们一个满意!请大家投出神圣一票吧!谢谢大家的信任。
1、我觉得班干部应该实行轮流制,让每个人发挥自己的特点,为班集体做出贡献。
2、首先,当班干部可以促使自己有责任和担当,让自己改掉各种缺点,使自己更加优秀。
3、其次,当班干部以后会严于律己,更加严格要求自己。例如:一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到,自从他当上了卫生委员后,他就每天早早的来到了包干区督促学生扫地,没有迟到过一次。
4、最后,进行轮流制可以使每个人都有一次展现自我的机会,都能认识到自身的优缺点,从而这个班级也会变的越来越团结,每个人都会有班集体荣誉感。其次,对于那些平时比较调皮的同学,很有可能会由于班干部需要以身作则的原因而规范自己的言行举止,长久下来,他们会改掉自己的。缺点,实行轮流制也给了差生改掉坏毛病的机会。