（一）教师的责任

1、教师的责任是教书育人，首先要教会每个学生学会知识，然后教会他们做人的道理，做一个品德优良、尊老爱幼、对社会有用的人。

2、爱与责任，相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒的话题，它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章，教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持，永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起我们肩上的责任。

（二）有关教师的名言名句

1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

2、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

3、太阳下最光辉的职业是教师。

4、慈父+慈母=教师。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

8、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

9、养不教，父之过；教不严，师之惰。

10、心灵的沟通胜于知识传递。

11、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

12、想让生命辉煌，就别浪费青春。

13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

14、职业首先是做人之本，为师之本。

15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

17、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

18、教书育人，功德无量。

19、教师要融于师生的相互理解中。

20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

23、职业道德是做人之本，为师之本。

24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

26、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

（三）编制教师的好处和坏处

1、好处：教师的编制是属于全额拨款的事业单位编制，其享受事业单位的工作待遇。其编制工资包括基本工资、岗位津贴、职称工资等。相对“临时工”，编制教师的工作更有保障、更稳定。有编制的教师选择性更多，可以做任课教师、班主任、行政人员等。

2、坏处：心理压力大，教书是个良心活。自己能力不足的时候，看着救不回来的孩子，特别难受。以及因为大部分人对于教师品行的心理期待比较高，所以平时的言行都要格外注意，战战兢兢如履薄冰。工作时间长。孩子回家要写作业，老师也是。备课什么的只靠上班时间几乎肯定是不够的，特别是新老师。

（四）感恩教师的名言

1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》。

2、一日之师终身为父。——关汉卿。

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。

（五）事业单位报考教师的条件

1、具有中华人民共和国国籍。

2、热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录。

3、具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2017年春季教师资格认定在2017年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员)。

4、身心健康，能适应岗位要求。

5、符合招聘岗位所需的其他资格条件。

6、其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1991年4月30日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2017年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。