1:洗衣服看图写话一年级50字

1、星期天的上午，晓明抱着球准备出去打球，看到妈妈正忙着提水洗自己昨天脱下的脏衣服，忽然想起昨天晚上脱得臭袜子还藏在床底下，就赶紧跑屋里拿出来，扔给妈妈说:“妈妈，给，还有这双臭袜子。”说着抱着球出去了。

2、晓明抱着球去找自己的好朋友小刚一起去打球，他到了小刚家，看到小刚正在院子里洗校服呢。小刚对他说:你先去玩，等我洗完衣服再去找你。

3、晓明闷闷不乐地跑去找小乐，谁知小乐也在洗自己的校服。晓明对小乐说:“别洗了，让你妈妈帮你洗，我的衣服就是妈妈帮我洗的，咱俩儿打球去吧”!

4、小乐一本正经地教育晓明:“妈妈每天上班多辛苦呀，好不容易有个星期天，让她多休息休息吧!咱们长大了，自己力所能及的事情就要自己做。

5、晓明若有所思地跑回家，看到妈妈已经帮他把衣服和袜子洗干净晾起来了。想想俩个好朋友那么懂事，再看看自己，他情不自禁地抱着妈妈说:“妈妈，您辛苦了。以后我再也不让你洗衣服了，我要自己洗衣服”。

6、上学的时候小红和小明一起去上学，下课和老师给他们不学好了，作业说你们要给妈妈坐做一件家务。

7、小红和小明回到家后，小红说要不我们洗衣服把小红别森说好的，他们把脏衣服翻出来洗洗洗洗洗，终于洗完了。

8、天晚上小明的妈妈正在洗衣服。小明看见妈妈洗得那么辛苦，他就给他妈妈倒了一杯热茶。小明说：“妈妈您那么辛苦，我倒了一杯水给您喝。”妈妈说：“谢谢你!”

9、早晨，妈妈在阳台上洗衣服。小红给妈妈倒了一杯茶。小红说：“妈妈，我给您倒了一杯茶，您喝吧。“好宝宝，你先放在桌子上吧”。

10、妈妈在院子里洗衣服，她先端来一个盆子，再给盆子里倒满水，然后把脏衣服放进去，一边放洗衣液一边用力的搓洗，等洗干净后，妈妈换了一盆清水，把衣服上的泡沫清洗干净，然后拧干后晾在绳子上。妈妈擦着汗水，看着自己辛苦洗干净的衣服，开心的笑了。

2:小学生看图写话写作技巧

1、看。

也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。

2、想。

从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。

3、说。

把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。

4、写。

把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来即可。

3:二年级看图写话怎么辅导

二年级看图写话这样辅导简单又有效：

1、明确写话的最基本要求，就是要写出这五要素：什么时间、谁、在哪儿、干什么、 结果怎样（或心情如何）。

2、看 ----仔细观察图片：谁在哪里干什么？

3、找 ----时间、地点、人物、事情各是什么？在图上找出来。

4、想 ----结合图片，发挥想象，如人物是怎么想的，怎么说的？发挥想象写出来。丰富图片的内容。

4:洗衣服看图写话二年级

1、一天，小红正在看书，突然，一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。

2、那天中午，妈妈在洗衣服，用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水，拖着疲惫的身子来到床前躺下来，小红问妈妈怎么了，妈妈摇摇头说：“没什么，你认真学习，我休息一会。”

3、“妈妈多辛苦啊！”小红想着那天妈妈疲惫的神情，“我就帮妈妈洗衣服吧，来减轻妈妈的负担。”

4、于是，小红开始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉，再泡在水里......半小时过去了，小红才洗完一件衣服，“唉，看来洗衣服真的很不容易啊！”小红自言自语地说。

5、她正在洗第二件的时候，妈妈回来了，看着小红的样子，妈妈笑了：“哟！女儿知道关心妈妈啦！真不错，洗的挺干净，来，我们一块把剩下的衣服洗完。”

6、一会儿，剩下了衣服全被洗完了，小红对妈妈说：“下次我一定多帮您洗衣服，好减轻您的负担。”妈妈笑着点点头......