一)培训总结怎么写

1、【提前准备】

培训时候就应该知道要写总结了，所以培训时候要认真听。

2、【了解总结要求】

有些培训对总结的要求是不少于3千字，有些是要求写成论文格式，有些是要求不能抄袭，还有了解交总结的时间，所以要提前了解要求。

3、【题目】

题目：最简单就是谁谁关于什么什么培训的总结。

比如：杨杨关于青年干部培训的总结。

如果你想写再好一些，可以根据培训内容高度浓缩，给自己的标题拟一个出色、醒目的题目。

4、【第一部分】

也就是第一段，先介绍自己什么时候在什么地方，培训了什么内容，培训期是多长。培训是哪里主办的。再来几句在培训中的高度概括的收获，再来一局“为了让本次培训内容更好指导自己的工作和生活，现对本次培训进行总结”。

5、【第二部分】

这个是重要部分，展开写收获。最好分三点写。

第一点可以写培训内容上的收获。看培训分几部分，再每一个部分写一小点收获。比如关于教学的培训，教学又分信息技术使用、教学设计、科研sane方面，可以分为三点来写。

第二点可以写培训中生活的收获，比如认识学员，促进学习交流等。

第三点可以写思想上的收获。比如接受了国外或者国内先进思想，让自己觉悟更高了。

6、【第三部分】

这里写自己今后的做法。这个做法可以写一段就可以了。可以先写反思自己的不足，再写在工作中、科研中、思想上、家庭中等方面怎么做。最后还要感谢本次培训机构或者培训主办方的辛勤付出。

二)文献综述怎么写

1、文献综述一般包括四部分：前言、正文、总结和参考文献。

2、前言：文献综述的前言主要对文章主题思想的概括，简单明了即可。

3、正文：主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，并发表作者自己的见解。

4、总结：总结是就文献综述正文部分做简明扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价。

5、参考文献：参考文献的格式一般是：作者姓名，文章题目，杂志名称，出版年份。

三)一年级怎么写读书记录卡

小学一年级读书记录卡这样制作简单高效、好操作：

1、准备好卡片，区分好画画和写字的区域。（如果是有图画的卡片请忽略此条。）

2、写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后习作积累好词佳句。

3、写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？选择一条写下来。

4、写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？简单写下来。

5、写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。

6、卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。

四)二年级怎么写关爱残疾人的计划

1、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义。

2、大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

3、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

4、学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

5、要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。