（一）数学符号里的0起源于哪里

1、0的发现始于印度。公元前2000年左右，古印度婆罗门教最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度婆罗门教表示无（空）的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。

2、7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。

3、公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。

（二）会计专硕数学考什么

1、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、高等数学、概率统计、概率论与数理统计等。

2、学会计并不需要数学学习特别好，现在会计对数学的依赖并不高，只要会基本的预算能力有数学头脑就可以。

3、数学不好，你的专业不会受到太大的影响。

4、数学不好，你毕业后的会计工作也不会有太大影响。

（三）二年级数学统计表怎么做

1、整理数据写出统计图的名称和制图时间,并标出单位。

2、画出纵轴和下面的名称,用一个长度单位表示一定的数量。

3、根据数据的多少先打上点,再把个点用直线顺次连接起来,最后标上数据。

4、统计图直接根据表内年份依次标在横轴上，不用考虑时间差的问题，纵轴上标人口。

（四）初一数学比较大小口诀

1、初一数学的几种方法。数轴显示法、数性比较法、逐差法、同负绝对值法、倒数法、逐商法、凑整余数法、同母（子）法、赋值法、中间值法等。

2、初一数学比较大小口诀。

比较数大小，数轴显真招；

正数比0大，负数比0小；

也可互相减，与0来比高；

同负绝对值，值大数反小；

同号放倒他，扶正反过来好；

姓同来相除，与1来比较；

分数接近整，凑余比较它；

分母或子像，比较另一样；

代几特殊值，初步能确定；

还是判不了，就把中人找。

（五）四年级下册数学怎样解决租船问题

四年级下册数学解决租船问题方法如下。

1、先除以最大的数(大船的人数)主要看余出的数。假如说一共有32人，小船24元大船30元:32÷6等于5(条)……二(人)。

2、如上，那就是五条大船，一条小船:30×5+24乘以等于174元。这样是空座的不空座会更省钱:把小船上的两人和一条大船上的六人都安排作两条小船，还可以省钱:四条大船:30×4等于120元 2条小船24×2等于48元 120+48等于160元。