（1）脑血栓的治疗方法有哪些

治疗方法一、药物治疗，这也是在得病后最常用的方法，治疗的药物要根据病人的病情进行对症性的治疗，特别是脑血栓的疾病越早治疗越好。

治疗方法二、外科治疗，幕上大面积脑梗死有严重脑水肿占位效应和脑疝形成征象者，可行开颅减压术；小脑梗死使脑干受压导致病情恶化的病人通过抽吸梗死小脑组织和后颅窝减压术可以挽救生命。

治疗方法三、康复治疗，应早期进行并遵循个体化原则制定短期和长期治疗计划分阶段、因地制宜地选择治疗方法对病人进行针对性体能和技能训练降低致残率增进神经功能恢复，提高生活质量和重返社会。

（2）藏红花的功效有哪些

1、藏红花不仅在中医中有治病效果，其在西医中的功效也是显著的。藏红花功效主要体现在，降低人体血液中胆固醇含量，促进身体脂肪代谢，改善微循环，其对于肝胆、心脏等都有保健作用。

2、藏红花主要是利用了它活血化瘀的功效。除此以外，藏红花的功效还包含调经止痛、散郁理气。藏红花中有藏红花素，其对于癌症细胞有明显的抑制功效。

（3）格林童话的故事有哪些

1、书中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。

2、《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内，日本，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

（4）学校疫情防控物品有哪些

1、学校疫情防控物品：个人防护用品（如口罩、手套、工作服、洗手液等）和消毒剂（含氯泡腾片、84消毒液、消毒粉、医用酒精等）、消毒设备、体温测量工具等。确保洗手设施完好，在洗手区域配备肥皂或洗手液并能每日检查、及时补充。

2、建立并启用校内或校外医学观察隔离场所，配置相应器械和设施，场所附近应设立醒目标志并有安全警示，有疑似症状的学生因饮食、如厕须按要求到指定区域，直到与家人完成交接。