1、词汇
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法
巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度将达到每分钟100词。
4、听力
能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
5、交流能力
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。
6、写作能力
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。
7、翻译能力
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字。
1、把握主旨,注重首句
主旨类题目考查我们对文章主旨大意的概括理解能力。由于主题句一般出现在文章的开头,所以其开头部分往往是考查的重点。新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句,而该句就是我们所说的导语(the news lead),换言之,听到新闻的首句,就可以对新闻内容有一个总体的把握。
2、新闻特点
(1)注重时效性:新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,偶尔也会涉及将来发生的动作。
(2)新闻六要素:When——新闻发生的时间;Where———新闻发生的地点;What———新闻描述的具体事件;Who——事件中涉及的人物;Why———事件的起因;How———事件的相关背景、经过以及结果等。这六点串联在一起便是一篇新闻报道的主线,所以要重点记录这几处的相关信息。
3、考点解读
新闻题材十分广泛,大体可分为政治、经济贸易、科技能源、社会问题(宗教纠纷、军事冲突、武装暴乱)、体育赛事以及灾难灾害等。近年来,国际恐怖组织活动频发,对世界各地造成巨大的影响,因此这方面的新闻层出不穷。一般说来,数据和灾难新闻,是听力最易考查的内容(比如询问死了多少人之类的)。
1、在使用之前先进行听力耳机的功能键介绍,分别为开/关机键、M键(用来存台或者取台)、 键(向前搜台、增加音量)、-键(向前搜台、增加音量),除此以外还有液晶显示屏。
2、首先,拿出自己的英语四六级听力耳机,保证功能完好,可以正常使用。
3、按住听力耳机的开机键,即听力耳机的红色的按钮。
4、打开听力耳机,这时耳机的显示屏会显示听力频道。
5、调整 键和-键,进行耳机听力频道的手动搜索。
6、手动搜索进入四六级的听力频道以后,再进行耳机听力音量的调整,先按住开/关机键进入音量调节模块。
7、再按住 键和-键调节耳机的音量,调整好以后按一下开/关机键,就可以正常使用了。