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女娲补天一文讲的是什么的故事
更新时间:2025-06-10 01:55:27

(1)女娲补天一文讲的是什么的故事

1、中国上古神话传说之一,创世女神女娲是华夏民族人文先始,福佑社稷之正神。相传女娲抟土造人,并化生万物,使天地不再沉寂。女娲氏,开世造物,因此被称为大地之母,她是一位美丽的女神,身材像蛇一样苗条,以致有些神话学家坚称她根本就是蛇身。

2、女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的。女娲时代,随着人类的繁衍增多,社会开始动荡了。后人将水神共工氏和火神祝融氏在不周山大战,结果共工氏因为大败而怒撞不周山为由,衔接女娲熔五彩石以补天等一系列轰轰烈烈的动人故事。

3、在中国民族所有的古代神话传说人物中,有些都是有其原型人物的,都是远古时期为人类做过特别重大贡献的部落群体和首领。后人为了纪念她们的功绩,而将其神话。

(2)女娲补天文言文

1、往古之时,四极废,九州裂;天不兼覆,地不周载;火爁(làn)焱(yàn)而不灭,水浩洋而不息;猛兽食颛(zhuān)民,鸷(zhì)鸟攫(jué)老弱。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌(áo)足以立四极,杀黑龙以济冀(jì)州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡(jiáo)虫死,颛(zhuān)民生。

2、译文:在远古的时候,支撑天的四根柱子坏了,中国土地崩裂,天不能完整覆盖大地,地也不能周全地承载万物;大火延烧而不熄灭,大水泛滥而不停止; 凶猛的野兽吃掉善良的人民,凶猛的鸟抓取老人孩童。

(3)女娲补天翻译

1、译文:

在远古的时候,支撑天的四根柱子坏了,中国土地崩裂,天不能完整覆盖大地,地也不能周全地承载万物;大火延烧而不熄灭,大水泛滥而不停止; 凶猛的野兽吃掉善良的人民,凶猛的鸟抓取老人孩童。

于是女娲冶炼五色石来修补苍天, 砍断海里的大龟的四只脚作为天的四根柱子,杀死水怪来救济冀州,积起芦灰来堵泛滥的洪水。天空得到了修补,四根天柱得到了摆正,泛滥的洪水消退了,冀州得到了平定;恶禽猛兽死去了,善良的人民存活了下来。?

2、原文:

往古之四极废,九州裂;天不兼覆,地不周载;火爁(lan)焱(yàn)而不灭,水浩洋而不息;猛兽颛(zhuān)民,鸷(zhì)鸟攫(jué)老弱。

于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌(áo)足以立四极,杀黑龙以济冀(jì)州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡(jiáo)虫死,颛(zhuān)民生。

(4)女娲补天教案内容

1、教学要求:

(1)会认5个生字,会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、坍下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、大盆、金光四射、云霞”等词语

(2)复述故事,从女娲补天的“起因、经过、结果”中,发现各自的表达顺序,积累生动的词句,展开想象,学习积累性复述和创造性复述。

(3)学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神以及神话的神奇魅力。

2、重难点、关健:

(1)学习课文,了解课学主要内容,复述故事。

(2) 学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神以及神话的神奇魅力。

3、谈话激趣。

同学们,你们爱听神话故事吗?你们都读过哪些神话故事?说说看。

《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》……

师:今天,我们一起来读一个神话故事。

4、出示插图投影,指导看图。

(1)这就是故事里的插图,图上是谁?她在干什么?(老师贴课题)

(2)师总结:刚才我们抓住“谁干什么” (老师贴黑板贴:谁 干什么)就大概了解了课文的主要内容呢?其实,关注课题也能帮助我们知道课文的主要内容。(老师贴黑板贴:课题知内容)

(3)今天,我们不光要知道故事的主要内容,还要加大难度,讲讲这个故事,有没有信心挑战一下?(有)

5、检查“学乐云”完成情况。

(1)(生字)先表扬完成得好,点评完成情况。,再选一个录音听(如果“人人通”能显示就用,不能就打开书,看到P128的生字,认真倾听。

(2)抽生评价读得怎么样?

(3)(词语)先点评完成情况,生再听录音评价。

6、新授

(1)孩子们已经掌握了生字词,那课文读得怎么样呢?早自习的时候,同桌比赛读了课文,还评了星。得了三颗星的举手,得了四颗星的举手……(表扬)

(2)过渡:女娲是我国古代神话中的女神,在这个故事中,他为什么补天呢?她怎么补天的呢?她把天补好没有呢?你们想知道吗?(师边说边贴)(想)那打开书,赶快到课文中找一找,看看课文第几自然段分别写了是故事的起因、经过、结果呢?(生说,师在白板上写)

(3)出示“人人通”电子课本的第一自然段,抽生读。

7、小结

老师指着板书:孩子们,时间、地点、人物、起因、经过、结果是事情的六要素,将故事的六要素串联起来也可以帮助我们概括课文的主要内容。下节课我们接着训练。

8、作业

(1)师过渡:孩子们,课后把学习单上起因这一部分的关键词填好。

(2)然后,将关键词串起来,加上自己的语言把故事复述给爸爸妈妈听,一边讲一边录音,再上传“学乐云”。

(5)神话故事女娲补天

1、有一天,大龙和精卫、小太极一起到远古时代去玩,居然看到了传说中能顶住上天、撑开天与地的不周山,也遇到了美丽的女娲娘娘,甚至看到女娲补天的过程。那真是一场惊天地而泣鬼神的经历,讲来都令人鼻酸!

2、天上的大神女娲,用泥土做成泥娃娃,再赋予它们生命。从此女娲创造了人,人们世世代代繁衍生息,过着幸福的生活。 然而,好景不长。

3、有一年,火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了,天塌下半边来,砸了很多窟窿,把地也砸裂了,地上的洪水及天河的水不停的漏下来,造成大地上水患、火海,真是悲惨啊!

4、女娲为了解救人类,决定采石补天,用五色石把天补起来,再用东海神龟的四只脚顶住苍天。 眼看着补天的大功就要告成,却发现五色石不够用,大洞还没补好,这可怎么办呢。

5、慈悲的女娲只好牺牲自己的生命,用身体来补天上的大洞,亲眼看到那场过程,大龙、精卫和小太极,以及所有的泥娃娃们都哭红了眼睛。

6、经过几次努力,女娲终于补好了天,天地间恢复了宁静,还出现了五彩云霞。一切生物又都生机勃勃地活在大地上。女娲为人类和世界万物的生存而献身,真是令人感动。